作為21考研人,這些心理學考研復習中的坑你遇到了嗎?

來源:SOHU  [  作者:北京勤思考研   ]  責編:王強  |  侵權/違法舉報

考研復習難免遇到瓶頸期,就是怎么努力也無法突破,正是暑期強化復習階段,考生要及時調整狀態,走出瓶頸期區,下面分享5個對策,大家參考學習。 問題表現:學習時間拉長,成績卻不見提升;對學習產生了“膩煩”情緒 原因分析:心理壓力過大,學習方

心理學考研復習建議:由于心理學考研現在統考和自主命題并存,所以考慮到復習,建議備考前先選擇好院校,也可以找復習詳盡的,或者統考的院校,對于復習更有幫助,確定考院校之后,在確定好參考書,就可以復習了。 復習計劃建議: 第一遍:以復

最近很多跨考的、本專業的同學開始著手21屆考研復習了,咱們自己復習心理學的時候會遇到很多難關,老師這邊找出了部分常見的難關,大家可以有個心理準備,如果說你出現了下面我說的這些情況,可以找老師,幫你分析下,共同找到解決方法。

考試科目: 第一考試科目(單元):思想政治理論(代碼101)全國統考,100分 第二考試科目(單元):外國語,英語一(代碼201)或英語二(代碼204)或俄語(代碼202)或日語(代碼203),統考外國語以外的其他語種,由單位自命題,100分 第三考

一、時間上

不管你選哪個 考慮的因素無非就是師資、資料、成功率 這幾個機構 從師資上而言無非就是兩種:教授和學姐學長 如果你本身知識體系很完整 只是需要應試技巧的提高 覺得學姐學長更針對更有經驗 那就基本可以排除一些了 如果你是跨考生 希望專業基礎

不知道各個學科該如何合理安排時間去復習

方向一:發展與教育心理學 發展與教育心理學是心理學的二級學科,主要以人們的心理特點和發展規律為研究對象。研究重點是大眾的心理健康狀況和心理咨詢對各種心理困擾進行心理干預的理論與方法。重點研究為:不同的心理咨詢理論流派在心理咨詢中

例如:很多學生學《普通心理學》,有的會學半個月,有的會會三個月,有的會學半年~

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當然,《普通心理學》這本書知識內容量大,細碎的知識很多,也有點散。

心理學考研不同院校的考試科目不一樣的, 所以指定的教材和版本不一樣, 你應該到該院校的官網查詢詳情, 復習順序需要根據自己的情況而定, 我的建議是你哪們薄弱先啃哪門, 最后整體科目強化沖刺。

學半個月的話估計只是讀了一遍書,走馬觀花式的學法,如果把書合上去問自己各個章節都大概講了什么,大多數學生會啞口無言;

學三個月——半年的,那一本書就學這么久,那考研有十多本書,等上考場了還有好多書沒看呢。

所以合理安排各個學科的時間規劃很重要,并且,還要建立在理解的基礎上,不能囫圇吞棗的學,也不能時間拉的太長影響整體進度!

二、理解度上

還拿《普通心理學》舉例,當你學完一個章節后,把書合上回憶下學過的知識點,你能回憶起來多少呢?

還有就是如果單拿出一個普心中的知識點,用自己的話去闡述,舉例解釋,你可以做到嗎?

大多數人是很難的,很多學生反映說看完一遍感覺像沒看一樣。

那么原因是什么呢?

當你去看一個知識點的時候,是否有進行深入研究呢?還是只是瀏覽了一下表層意思?有把各個知識點去結合各自案例去進行理解加工嗎?

心理學與生活息息相關,如果我們可以結合生活例子或者在學校學習的科研案例去自己解釋知識的話,那我想這個知識理解的層次就大不一樣了哦!

三、復習重點

繼續說《普通心理學》,當大家在復習這邊書的時候是不是感覺知識量大,不知道哪些知識模塊是考研體系里的,哪些是重點知識,哪些是次要的?

比如說普心第二章,很多學生反饋,學的生無可戀的感覺,里面的大腦圖,神經細胞圖實在很難吸收,還有的同學為了弄懂這塊知識,花了一周的時間去畫大腦機構圖,研究各個神經細胞等等,但是這塊知識中有很多不是考研重點,就是為了讓大家了解一下,明明一個小時可以復習好的知識卻花了一個星期,而且還都不咋考?

等學到統計實驗的時候,那就更有感觸了!

四、心理學難點學科如何攻破

不說《普通心理學》了,來講講《心理統計學》和《實驗心理學》吧,這倆學科幾乎是自學很難學懂的,統計題當中的統計思想要如何闡述?實驗范式要如何寫?

有的題是把實驗、統計和測量柔和在一起考,這樣的題我們要如何做答呢?如果過程中產生復習問題解決不了,會影響我們的自我效能感,甚至有的學生會跑過來問老師,有么有不考統計實驗的學校啊?(統計實驗測量是心理學中重要的工具學科,寫論文是要用的,幾乎好學校都要考的, 初試考,復試也考)

五、復習規劃安排的合理性

考研復習一般分為三大階段,基礎——強化——沖刺,不同的階段要做不同的事情,包括不同階段中的不同月份也有不同的事情要做,那么我們如何去把這個計劃做的更合理,更適合自己呢?

尤其是跨考生,第一次接觸這個領域,很多都是盲目的憑感覺去學,憑感覺去計劃,那么你的感覺真的靠譜嗎?如果走入了誤區,自己還不知道怎么辦?

各個階段的復習反饋,我們如何去檢測自己三個階段的復習水平呢?如何去及時發現自己的的復習問題呢?還是說自己出了大問題還是渾然不知?當遇到復習問題時候我們要如何找方案解決呢?這些你確定自己可以很客觀科學的做出處理方案嗎?有問題歡迎咨詢勤思考研

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21考研太多人復習意見了,有點不習慣?

對于剛開始準備考研的同學,面對相互沖突的考研經驗,往往會失去自己獨立的判斷,進而顯得不知所措。主要存在以下幾個原因:

  第一,只看結論,沒有去分析為什么得出這個結論。

  第二,患得患失,害怕自己堅持了錯誤的復習方法。

  第三,缺乏行動,沒有去實踐中檢驗經驗的適用性。

  ►如何對待這種相互沖突的經驗呢?

  1.不要只看結論。

  你只關注了別人經驗里下的結論,沒有深入分析他為什么下這個結論。比如有的人說,“考研英語研讀試題就夠了”。面對這句話,你至少也應該了解一下,他是怎么研讀試題的,研讀了多少遍,研讀從哪一年開始的試題,如何通過有限的試題提升閱讀能力,英語考了多少分等等問題。如果這些弄清楚了,你就知道他為什么得出“考研英語研讀試題就夠了”這個結論。然后對其分析推論過程進行分析,會有更深刻的答案。其他問題亦然。

  2.“有限理性”原則

  “有限理性”是管理學的一個概念,由諾貝爾獎獲得者赫伯特·西蒙提出,其基本內容是:決策者不可能掌握所有信息,無法識盡決策的詳盡規律,不可能找出所有備選方案,也無法對所有備選方案進行確定的優劣排序。因此,“有限理性”原則主張:決策者在決策中追求“滿意”標準,而非最優標準。

  考管理類專業的同學對這個理論肯定已經背的滾瓜爛熟了,其實這個理論用在這里最適合不過了。

  就相互沖突的考研經驗來說,你沒有時間去檢驗哪一種更好、更適合自己,也很難對相互沖突的經驗做出明確的優劣排序。最優的方案在現實中是幾乎不存在的,即使存在,你也沒有那么多時間去尋找最優方案。因此,你需要做的就是:在深入分析不同方案的基礎上,找到一個令自己比較“滿意”的方案,而不是“最優”的答案,然后踐行之,并在踐行的過程中根據實際情況調整和修正。

  3.手表定律

  手表定律是指一個人有一只表時,可以知道現在是幾點鐘,當他同時擁有兩只表時,卻無法確定。兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。(定義來源于MBA智庫)

  考研復習也一樣,面對相互沖突的經驗,你只能選擇其中一種。其實你有的那一只手表即使不太準確,慢了或快了30秒,又能有多大影響呢?只要不是快了或慢了1小時就好。所以,復習的思路、方法和用書找到一套合適的即可,不必花過多時間去尋找最好的。慢30秒影響不大,只要不慢1小時就好。

  4.殊途同歸

  單從結果來講,往往兩種沖突經驗的實踐者都有成功的,而且不是個例。所以,道路并不是唯一的。所謂“條條大路通羅馬”,不同的道路可以到達同樣的目的地。所以,不要過于糾結哪條路更好,只要能到到目的地,即使路上多花了一點時間又能怎么樣呢?

心理學考研人,復習中犯懶怎么辦

想想考不上的后果,想想人生短暫,想想機會稍縱即逝,想想考不上就沒有好工作,沒有好工作就掙不到錢,掙不到錢老婆就會跟別人跑

考研過程中,遇到這些問題你該怎么辦

考研復習難免遇到瓶頸期,就是怎么努力也無法突破,正是暑期強化復習階段,考生要及時調整狀態,走出瓶頸期區,下面分享5個對策,大家參考學習。

問題表現:學習時間拉長,成績卻不見提升;對學習產生了“膩煩”情緒

原因分析:心理壓力過大,學習方法有誤;單一學習模式,產生學習疲勞;學習效率低下

解決方案:調整心態,傳授學習方法和技巧;變換學習模式,對抗學習疲勞;調節思維,提高學習效率

學習遇到瓶頸了怎么辦啊

1要自信

很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

2有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍

提高復習效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。啟道教育提示每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

當考研遇到瓶頸期,是不是也是因為你的某項基本功不扎實造成的呢?不妨靜下心來,反思整個復習過程,尤其是你的錯題本,很可能阻礙你進步的,就是你當初復習求快而忽略的幾個概念、幾條公式。用兩三天的時間,把知識框架重新梳理一遍,存疑之處盡數標記之,重新鞏固。

3學習遇到瓶頸,不要太緊張

只要看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.不要緊張。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的。做到同中有異,異中有同。

4尋求朋友、家人和同學的幫助

當遇到瓶頸期時可以和他們傾訴一下,也許把你心中的苦悶說出來,心情就會輕松好多。相信朋友也會開導你,給你一些小方法,幫你度過瓶頸期。

5適當放松自己。

聽幾首自己喜歡的歌曲,或者抽空去看個喜歡的電影。但是對于這種方式不能過度。這種只是一時轉移注意力,讓你遇到瓶頸的真正原因沒有找到,沒有解決問題的話,回頭你一樣會遇到瓶頸期。所以一定要學會去發現真正的問題,然后解決它。

考研是馬拉松,在這個過程中,學習不夠者被淘汰了,體能不支者被淘汰了,中途改道者被淘汰了,消極悲觀者被淘汰了……在被問到考研成功的因素時,很多成功者的人給出的答案竟只是簡單的一句話:因為我堅持下來了。

放棄,才是衡量失敗的唯一標準。當考研遇上瓶頸期,面對每個難眠的夜晚,都告訴自己,Never give up。

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