中國教育領域發光發熱 最富裕經濟體學習成績卻幾無改善

來源:SOHU  [  作者:金融界   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

原標題:中國教育領域發光發熱 最富裕經濟體學習成績卻幾無改善

金融界美股訊 北京時間12月4日彭博消息稱,在閱讀,數學和科學能力的調查中,中國學生遠遠超過了其他國家的學生,這不但是為未來儲備經濟實力,也凸顯先進經濟體想要迎頭趕上的艱難。

經合組織(OECD)對全球15歲學生三年一次的研究發現,接受測試的中國四個省級地區(北京,上海,江蘇和浙江)在科學和數學方面的表現好于其他國家,即使其家庭收入遠低于其他會員國的平均水平。

經合組織秘書長Angel Gurria說,今天其學校的質量將為明天的經濟發展注入力量。

PISA在79個國家/地區對60萬名學生進行的研究反映了改善教育的困難,有時甚至與投入的資源無關。對于經合組織國家來說,這尤其構成問題,在過去的十年中,經合組織國家在中小學生上的支出增加了15%以上。

Gurria說,令人失望的是,自2000年首次進行PISA研究以來,大多數OECD國家的學生學習成績幾乎沒有改善。

該報告還凸顯了根據社會經濟背景而出現的教育成就差異。在某些國家,即使政府在教育方面的支出很高,學生的背景仍然在其教育成果中發揮重要作用。

平均而言,每個國家/地區學生閱讀表現的差異,12%與社會經濟地位有關。在包括法國和德國在內的幾個歐洲國家,這一數值升至17%以上。

來源:金融界網站

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