SAT語法高頻考點來啦 小本本記起來

來源:SOHU  [  作者:天道培訓   ]  責編:張華  |  侵權/違法舉報

在我們邁出走向成功的第一步之前,先讓我們來回顧一下我們所具有的先進理念:一“新而不新、舊而不舊、以舊帶新、不學能知、不習能熟”。新知識并不難學難記,舊知識也并不過時,只要我們善于利用我們已有的知識來帶動新知識的學習,使兩者建立密切的聯系,這樣就能達到不必努力去學習就能知曉,不必反復練習就能熟練的境界!從而在頭腦中形成牽一掛十的記憶之網、知識之網,建立起立體模式的知識體系!二“以詞記詞”使英語詞匯的記憶單位從字母變成了字母組合、單詞,從而大大減輕了我們的記憶負擔,提高了記憶效率!以上理念看似簡單,卻能幫助我們的大腦“開竅”,把我們所蘊藏的無限能量開發出來!下面就請你開始吧:(計時15分鐘,共30個單詞)1 ate(eat吃的過去式)2 date 日期(d-ate)3 hate 憎恨(h-ate)4 fate 命運(f-ate)5 late 晚的(l-ate)6 lately 最近(late-ly)7 relate 與什么有關(re-late)8 plate 盤子(p-late)9 chocolate 巧克力(choco-late)10 mate 伙伴(m-ate)11 classmate 同學(class-mate)12 workmate 同事(work-mate)13 gate 大門(g-ate)14 rate比率(r-ate)15 grateful 感激的(g-rate-ful)16 decorate裝飾(deco-rate)17 an 一個 18 man 男人(m-an)19 many 許多(man-y)20 manner 方式(man-ner)21 woman 女人(wo-man)22 human 人類的(hu-man)23 chairman 主席(chair-man)24 manage 管理(man-age)25 manager 經理(man-age-r)26 management 經營(man-age-ment)27 German 德國人(Ger-man)28 gentleman 紳士(gentle-man)29 men 男人的復數 30 menu 菜單(men-u)恭喜你了,你已經邁出了走向成功的第一步,從此你的單詞記憶不再是一個個,而是一串串、一本本的立體模式了!有人會說,我英語書的詞匯表里每次只不過十幾個單詞,像這樣大量地來背單詞,能做到嗎?www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

單詞靠狂背,語法靠積累(你題做多了就積累地多了).sat要強化靠的不是什么班-強化只有一條路,就是題海(我有幸拜訪過sat考2400的大師們,無非是做了60以上的套題.我只做了26套.慚愧.)當然,輔導班也不會有什么

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多練 沒有捷徑 其實只要練多了 做題的感覺就到位了 另外 在做閱讀時 對留意單詞 拿個小本本記 平時沒事隨手翻 多做點閱讀你就會發現許多高頻詞匯 英語這個東西感覺很重要 remember:題不在多而在于精!

58條SAT語法常見高頻考點:

高中的話,最有效的辦法就是多做題,再把題中不認識的單詞記記,因為那都是考試高頻單詞。還有就是讀英語短文培養自己的語感,我有時候做題,雖然講不出原因但知道就是那個選項,這就是語感。不

1.single在表達“只,僅僅”的時候,往往使用否定結構(not a single)。

3.聽力依然是每天一套題目(聽已經練習過的題目,更加容易了解出題常考考點),保持耳朵每天接觸四級聽力的內容。對老師和自己總結的詞語,解題思路有了更清晰的了解。間或可以挑戰自己,去聽一聽六級聽力的

2.SAT改進句子(IS)中,正確答案不能改變原句句意。同時實意詞(名詞/動詞/形容詞/副詞)不能隨意省略,添加或者替換。

很高興你有這樣的說法:想給爸爸媽媽一個驚喜。初三的閱讀理解,用自己的話還是用文章的話,這沒有絕對的標準答案。我覺得是這樣,如果文章里的話已經足夠概括問題的答案,當然可以用文章的原話

3.SAT不喜歡“something is why+從句.”的結構。

4.SAT不喜歡“名詞/代詞+doing/having done/being done”的結構。

5.being在SAT文法中98%是錯的。(必錯情況:①being+n②being+adj③as being+n/adj/V.ing)放在句首有可能正確,要慎選。

6.動詞不定式(to do)不能做謂語。

7.在所有名詞性從句中,只有賓語從句的that可以省略。(慎用,另說不能省)

8.and和also不能連用。Also置于句末必錯。

9.and優于as well as。

10.whereas(conj.然而,鑒于,反之)是連詞,前面不應該有分號。

11.yet做連詞,連接兩個具有意義的句子,也可不做連詞。

12.在SAT中,當對一本書,一幅畫或某件藝術作品的內容進行解釋時,傾向于使用定語從句的主要動詞用一般現在時。

13.在SAT中主動語態優于被動語態,除了固定搭配中的被動語態。(當report,believe,claim,estimate,find,know,assume動作發出者是人時,該條不適用。)直接表達比間接更為簡潔。E.g. there be < it is.

14.where本身就是介詞加which的簡化,所以where前不可加介詞。

15.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解釋或者結果),一旦看到having done不在句首可以認為是錯的。

16.動詞優于動名詞,動名詞優于名詞。

17.not only,but also中also可忽略,可不必與but緊連,不可置于句末(平行結構)。But also常錯為and also。

18.in addition不放句末,置于句首。

19.凡是SAT中有nor出現時,前面必有neither或者not(平行結構)

20.平行結構要使詞性與形式保持平行一致。平行結構最后一個成分之前必定有一個連詞and,or,neither,nor,或者as well as。平行結構A,B and C中一定是由and連接。為了不產生歧義可以重復使用介詞,介詞平行優于簡潔。

21.代詞指代不能指代不清,隱藏指代。如代詞畫線應當首先考慮指代問題。This,these不能指代前面出現的單數和復數名詞,而要使用如:“such+指代名詞”的形式來消除這種模糊指代。不可單獨使用that指代前面的不可數名詞,而一般使用“that of +n”的結構。One和you,they不能混用,one只能指代she或he.

22.比較事物要具有可比性,不同事物不可進行比較,往往比較要遵從平行和簡潔的原則。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首時,要首先考慮為比較問題)。Like+n強調同一類事物在某方面具有相似性;as+句子強調動作的相似性(具體的人和事物比較一般都是性質的比較,用like)。Like/unlike一般放在句首,放在句尾容易引起歧義。比較級和than同時出現或沒有。兩者之間比較使用比較級,三者或以上使用最高級。er和more都可以表示比較級,但二者不可同時出現。

23.主謂一致:句子的主語和謂語動詞應當在數與形式上保持一致(A of B真正的主語是A,除非A是數量詞,謂語由A決定)。有時候介詞結構開頭,真正的主語其實在后面,注意識別倒裝句。(當否定詞 seldom,never,hardly等在句子開頭,主句使用部分倒裝。)。復數名詞/代詞+each(復數),each of 復數名詞(單數),a total of+復數名詞(復數),neither作主語(單數)。文學性的總稱都是不可數名詞。E.g. literature; poetry; prose.

24.時態要符合大背景,客觀事實與真理使用一般現在時,if和unless在未來發生時也用一般現在時。用since(表示時間引導,主句用現在完成時;普通 since用一般過去時)。in the past/last weeks,months,years等后面使用現在完成時。By短語作時間副詞時,用將來或者過去完成時。在SAT中would,could一律視作過去狀態。

25.虛擬語氣中:①表示過去:(主句:would have done,從句:had done) ②表示現在:(主句:would do,從句:did/were) ③表示將來:(主句:would do,從句:should do/were to do) 虛擬語氣中的be動詞一律用were。 If條件句中含有should,had,were時,常把if省略,should,had,were置于句首(倒裝虛擬句)。由 suggest,recommend,require,demand,order,insist引導的賓語從句中謂語應為原形,該現象屬于虛擬語氣。

26.當狀語從句中主句主語與從句主語一致且從句為be動詞時,從句主語和be動詞可省略。為實意動詞時,去掉從句主語將從句實意動詞改為doing.

27.句子應當具有與句子數量減1的連詞連接,否則被稱為不間斷句子(run-on sentence),是錯誤的。副詞不能做連詞(如:therefore,consequently,however,nonetheless,nevertheless等)。分號(SAT更青睞)可以看作一個連詞且不能與連詞連用。單獨句子不能有連詞。This moment,immediately(= as soon as)/everywhere(=no matter where)/anywhere可以當作連詞使用。

28.while通常作although的意思。

29.不完整句子(句子中有部分殘缺或錯誤)是錯誤的:①從句單獨使用②謂語殘缺或者缺謂語(v+ing,v+en不能作謂語,且句子也不能有兩個謂語,應該用非謂語動詞形式:v+ing,v+en,v+ed,to v.)③主語殘缺(除祈使句外)④v+ing,v+en,to V.單獨成句⑤雙主語⑥such as單獨成句,但for example可以。 ⑦especially,including單獨成句。⑧因介詞產生的殘缺。(看到介詞時,應該首先考慮固定搭配是否用對或者是否完整)。⑨介詞短語單獨成句。

30.句子結尾最好不要以介詞結尾。

31.v+ing與 v+ed作狀語時,應該與主語有關系,v+ing是主語發出,v+ed與主語構成被動關系,如出現錯誤被稱為“懸垂結構”(以下即使是懸垂結構也是正確的:①副詞+speaking②V.ing+介詞(judging from/talking of)③V.ing+從句(supposing that+從句=if從句/granted that+從句=although從句/allowing,considering,given that+從句)

32.特殊同位結構:主句+逗號+抽象名詞或者重復+定語從句或者其他形式修飾(該重復與SAT簡潔原則不沖突,該結構一旦出現時,沒有明顯錯誤通常可以作為正確答案。)

33.SAT不接受which指代一個句子,不接受it指代整個句子。

34.SAT注重語言的簡潔性,能用一個詞或者詞組表達時絕對不用一個從句(往往很多定語從句可以用形容詞表達),能省略時盡量省略(定語從句常省略that/which/be),句意用詞不要重復(each year=annual)。簡潔表達目的是只用“to do”(如果原文中沒有出現不定式,選項中含有不定式的可能是錯誤的。)。n+that is(are) adj―〉adj+n。

35.用 “because從句”表達原因,而不是用“n+V.ing”的結構,表達復雜原因時,只用because表達最為簡潔。Because不可以引導名詞性從句(it is because)。For+句子同樣也表示原因(for +n表示目的,for+doing表示用途)。

36.凡是SAT中的雙重否定基本判定為錯。(barely,hardly,scarcely,seldom,without,never,no,none)

37.表達“是否”只能使用whether,不能使用if和whether…or not(whether>if,whether>whether…or not)。

38.舉例子時,一句話就用“for example”;不是句子時,一律使用“such as”,而不使用“like”。

39.動賓結構使用do so,不使用do it/them/that。

40.not any被no取代,that which被what取代,having been done被done取代。

41.對于“不是…而是…”rather than優于instead of.

42.SAT不考情態動詞,IS選項中不包含原有的情態動詞均排除。

43.only,first,often,at once,more,even需要盡量跟緊修飾對象。

44.such后不加抽象名詞。

45.despite(做介詞)+句子或doing

46.do like可以允許,do unlike被認為是錯誤的。

47.介詞+which優于where(無需計較那個介詞是什么)。

48.similar無論主從句永遠不放置于句首

49.改變文章中:①when不能隨便添加②原文沒有不要隨意添加③however不能與but互換④one只能指代she或者he⑤介詞在句首,與主句主語邏輯一致⑥alike,until,unless通常不會錯⑦跨段不能指代,代詞不能用在每段的開頭。⑧文體不變,語氣不變。⑨把握作者態度(正,負,平)。

50.表達某人有某種能力做某事時:can do優于be able to do優于has(have)ability to do優于has(have)a capability 51.“such…that…”結構中,such修飾具體名詞,不修飾抽象名詞。

52.equal,equivalent不但表示數量上的相等,還表示性質上的一致,只能修飾不可數名詞。表示數量上的相等必須用as many/much as。

53.there be在SAT文法中表示自然存在的,原文中70%是錯的。

54.連詞優于介詞。

55. this,that,反身代詞(oneself)不能單獨作主語。

56. opposite to只表示地點相對。

57.挑錯題中alike, until, unless劃線的選項一般不考慮(這幾個詞的用法在SAT語法考試中通常不會出錯)。慎用

58.簡單句優于從句優于分詞結構優于平行句。

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呵呵 我感覺新概念和四級貌似不是一個路線啊還是做四級的真題吧 不放心就一遍一遍做 找感覺背單詞是不大管用了,但是可以看看買的四級題后面帶的那個小本本的高頻詞匯,翻著看看有個印象,因為那些也夠多的。背作文模板吧,管用,作文分能拉開挺多的,現在時間還來得及,多背點句型什么的,硬套也能套上去。聽聽力,聽力能看出很大差距,分那么多,多用點心,平時沒事就聽聽,聽真題還是比較好的,真題做過后再聽有時會有恍然大悟的感覺,那些題的形式也都差不多,會慢慢有感覺的內容來自www.kjnfab.live請勿采集。

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