“后高考”時代,你該如何做好下階段準備?

來源:SOHU  [  作者:贏鼎教育   ]  責編:王強  |  侵權/違法舉報

原標題:“后高考”時代,你該如何做好下階段準備?

高考結束,“解放了”恐怕是大多數

考生內心最真實的想法。

很多考生像脫籠的小鳥,

迅速從重壓之下的“緊張模式”

切換到泄壓后的“放松模式”。

但放松也要張弛有度,

學習生涯規劃還得繼續!

警惕考后“報復性”放松!

近日,山西朔城區某中學一名高三班主任就兌現了高一時許下的3年不去網吧,高考完包場請全班同學通宵玩的承諾。不少網友表示很羨慕:“酸了!別人的班主任。”不過,這一做法也引發了一些爭議,一種觀點認為這是一種“報復式放松”,考后的確應該需要放松,但不宜放縱過度

面對質疑,當事教師進行了回應。他解釋說,包下網吧也是為了避免雜亂的環境,確保學生安全,而且自己全程陪伴學生,學生們在網吧里“并不是都在打游戲,其實更多的是在瀏覽網頁、看電影”。此外,他還會組織15名學生從學校出發騎行到上海。可見,考后如何放松,這名教師有著明確的規劃,這與“報復性放松”有著本質的區別。

然而,每年高考過后,的確有很多畢業生選擇了放縱。有些畢業生走下考場就奔赴酒吧、歌廳、網吧“瘋玩”,通宵達旦;各式各樣的畢業聚餐、聚會上,有些畢業生喝得酩酊大醉、不省人事。從生理上講,高考后考生處于疲憊期,雖然需要釋放壓力,但要適度,否則將導致勞累過度,引發健康和心理問題。而現實中,由于考后沒有節制、缺少規劃的放縱釀成的各類悲劇并不鮮見,這也是公眾對考后“報復性放松”持否定態度的原因。

從情理上說,考后的放松值得理解,但卻不該是常態。“報復性放松”建立在過度緊張的基礎上,如果平常的學習、備考是勞逸結合、松弛有度的,“報復性放松”的可能就不大。

你憧憬的大學生活是怎樣的?

考后3個月是畢業生長大成人后第一次擁有一段沒有壓力的閑暇時間,也是一個承前啟后的階段,向前一步是開放、自由的大學生活,退后一步則是相對封閉、緊張的高中生活。馬上就要進入一個陌生的生活環境,體驗陌生的人際關系,更為緊要的是將面對一種全新的學習模式。

大學的學習生活是寬松、自主的,它要求學生們調整坐標,重新找到自己的位置,重新認識自己;它考驗著學生的自我管理能力、自主學習能力,要求學生科學設定學習目標,合理規劃學習生活。在全面強化本科教育的今天,人才培養質量被放到前所未有的高度,“快樂的大學”一去不復返,準大學生們更要有提高自我管理能力,勤學苦練,把自己鍛造成才的心理準備。

提高獨立生活能力、培養興趣愛好、了解社會增強實踐能力、提升自我管理能力、合理規劃生活,才是一個充實而有意義的暑假,并為大學生活做好準備。

做好這3件事,贏在大學起跑線!

第一,高考之后的空閑時間可以閱讀一些課外的書籍,提升一下自己的閱讀能力。此外在假期中間也可以考一下駕照,因為進入到大學和工作以后,像這么長的空閑時間幾乎是沒有的,這也是將來必備的生活技能之一。

第二,可以完完全全的去鍛煉一下自己的身體,也可以借著這個機會重新塑造一下自己的體型,這樣在以后的大學生活中也能給新同學一個新的形象和面貌,也可以非常鍛煉自己的恒心與毅力,也是提升自己各項綜合能力的一件非常重要的事情。

第三,高中階段可以說是你英語水平的巔峰階段,你如果在假期中將英語學習荒廢的話,那么英語以后想重返以前的巔峰是非常有困難的,因為大學對英語的要求也是非常高的,無論你是參加英語4、6級考試,還是想要在以后獲得更好的發展參加托福雅思考試,都需要我們加強對英語知識的學習。在假期學習英語的方式也是多種多樣的,不能把自己的英語荒廢了。

總體來說,在高考結束之后可以適度放松,但也一直不能將學業荒廢下去,如果我們能夠利用好這三個月的時間,對于自己以后的幫助是非常大的,在進入到大學以后也能免去一些不必要的麻煩。

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