2019中考熱點時政解讀及原創模擬試題

來源:SOHU  [  作者:天利中考   ]  責編:李秀麗  |  侵權/違法舉報

一、時事評論是針對現實生活中的重要問題直接發表意見、闡述觀點、表明態度的體裁。與其他言論一樣,由論點、論據、論證三個要素組成,具有政策性、針對性、準確性。立意新穎,論述精當,文采斐然。二、1、展開話題:說說你對這件事的觀點。2、分析這件事對社會、對人們、對自然等的影響。3、提出建議或希望。三、(1)按評論對象的內容分類:有政治評論、軍事評論、經濟評論、社會評論、文教評論、國際評論。(2)按評論的解說型評論性質功用分類,有論、鼓舞型評論、批評型評論、論戰型評論等。(3)按評論寫作論述的角度分類,有立論性評論、駁論性評論、闡述性評論、解釋性評論、提示性評論。(4)按評論的形式分類,有社論、編輯文章、評論、評論員文章、短評、思想評論、專欄評論、新聞述評、論文、漫談、專論、雜感等四、時事評論的寫作:第一,要注重針對性。需要文明回答的主要思想,解決的實際問題,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,通過具體的科學的分析,實事求是地給予說明、回答和指導。第二,論點要新鮮。就一篇評論而言,論點是觀點。是靈魂。論點不新鮮,或者和報紙上或網絡上發表過的相雷同,讀者看了開頭就興味索然,不想看下去了。第三,論據要有典型性,具有說服力。評論的論據,就是用來闡明論點的事實和有關材料。論據,既是論點的依據,又是評論判斷和推理的基礎,因此,精心挑選作為論據的事實,至關重要。第四,說理要有深度。寫評論,要在說理上下功夫。一篇評論,說理有無深度,往往關系到它的成敗。此外,評論寫作還要注意寫得平易近人,力避老話套話,力求有點文采,使評論寫得更好。補充:范例:挖一挖“審計得罪人”的非制度根源 news.dayoo.com 2007年07月27日 16:13 來源:中國青年報國家審計署審計長李金華近日在中國政府網接受了一次在線訪談,有網友問:審計報告對準的是權威部門,得罪的是您的同僚,真是“干的就是得罪人的事”,您不怕得罪人嗎?我知道,財政部金人慶和天津市市長戴相龍都是您在中央財政金融學院的同窗。李金華回答:審計確實是得罪人的,但這種得罪人非常必要,因為這是一種制度,國家的財政本來就應該有人去監督它。(新華社7月25日)相信李金華“不怕得罪人”的表白是真誠的,如果怕得罪人的話,就不會那么一次次地掀起讓“公眾快、部委懼”的審計風暴了—不怕歸不怕,但可以看到,審計部門在審計時潛意識中還是帶著一種“得罪人”的精神負擔的。這從李金華一次次“確實得罪人”、“不怕得罪人”、“把所有人都得罪了,也就誰也不得罪了”的表白中可以看出來,越是說不怕,越表明其內在有著一種巨大的精神負擔,一種作出某種巨大犧牲的悲壯。但事實上,國家公共部門之間的關系,不該是“誰得罪誰”、“哪個部門得罪哪個人”、“哪個部門整哪個部門”的人事斗爭關系,不是陰暗權謀游戲,而應是一種透明、正當、見得了陽光的制度關系。一方面,審計部門對其他部門的預算執行情況進行審計,這是公共財政和民主財政下的一種制度安排,納稅人有權知道自己供養的政府官員如何花著自己的錢,抽象的制度平等地指向每一個部門,沒有任何人事上的針對性。另一方面,公共部門間并沒有人與人的關系,只有組織架構功能上的制度關系;公共部門不是哪個人的,而是一個承擔著某種公共職能的抽象存在,部門間的制衡、監督、合作等等都屬“對事不對人”的事務關系,與人沒多大關系。在一些發達國家,這些事務都是按部就班地在制度軌道中進行著,克林頓不是被斯塔爾整,而是司法分支對行政分支的監督;議員不是針對布萊爾,而是議院對內閣的制衡—雖然這些國家的政治整天是喋喋不休的抗辯與問責,再感覺委屈,也很少有人抱怨“誰得罪誰”、“誰報復誰”、“哪個部門整哪個人”,少有人做事時怕得罪人,而是有一種“事務關系”、“事對事”的集體自覺和制度默契。可在我們很多地方和部門中,這種正常的制度關系常常被理解為一種人事斗爭關系,一個事件中,大家很容易對號入座地站到“得罪”與“被得罪”的位置上:你審計署審計并曝光我的問題,就是與本部門過不去,就是不給我這個部門領導的面子;你國家環保局對本地的污染企業進行曝光,就是你潘岳整我們這個地方,就是針對我這個地方大員—這是一種非制度化的政治生態。大家缺乏對制度關系的認知和尊重,不是以制度的眼光看待政治,而是以人事關系。其實在這種非制度化的生態中,不僅政治場上,民間社會看問題時也鮮明地帶著這種痕跡,總喜歡從一種人事斗爭的角度解讀、旁觀、評論一些東西,大家眼中都沒有制度。顯然,這是缺乏法治尊重的表現,而是人治觀在起作用。正是在人治觀下,一個個公共部門不是承擔某種公共職能的實體,而成了某些領導的地盤:用權力劃出一個勢力范圍,這是我的地盤,其他人不得涉足和干預,此山是我開,此樹是我栽。因為在人治下領導就是整個部門,誰批哪個部門自然也就讓某個領導過不去,也就會有人產生強烈的“被得罪”心態。這種人治下,制度只是表層的東西,實質中是個人與人之間的關系。要祛除“誰得罪誰”的人事糾纏,必須首先在制度上以“民主政治”祛除這種帶封建割據色彩和狹隘部落意識的“地盤政治”。從另外的角度說,審計署“得罪人”,其實是滿足公眾對財政使用的知情權。如果納稅人手中有足夠的權利,如果納稅人能決定官員烏紗帽、能讓失職的官員回家抱孩子,那么,納稅人是最不能得罪的。一旦有了納稅人的權利支持,審計署才真正不會害怕得罪人,甚至根本沒有“得罪人”的精神負擔www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

①申論高分需要考生掌握寫作技巧,也需要儲備一些社會熱點及時政知識。②行測包含判斷推理、言語理解、數量關系、資料分析、常識判斷,每一個專項都需要認真備考。4、掌握了知識點及答題技巧以后,還需要

政治、經濟板塊

國家統計局日前發布的《中國兒童發展綱要(2011-2020年)》年度統計監測報告,國家統計局社科文司首席統計師肖麗對相關數據進行解讀時表示,殘疾兒童接受義務教育的比例還遠低于義務教育階段普通兒童的

1、聯合國貿易和發展會議12日發布年度報告,顯示2018年中國吸引外資總量逆勢上漲,繼續成為全球第二大外資流入國。

在此基礎上,教育部考試中心的張開在對2015年高考作文的命題特點及相關問題解讀的一篇題為《注重題型設計,強化教育功能》的文章中,明確提出了2015年高考作文的兩道題目均屬于“任務驅動型作文”,并對其

中考鏈接:中國在國際舞臺上的地位和和作用 對外開放

現在的我們雖然生在中國長在中國,但是我們絕對不能坐井觀天,因為洞察熱點時事、擁有全球視角應該是大學生的基本素養。當今時代的主題是和平與發展,世界呈現多極化、一超多強的趨勢。美國仍舊是當今世界

2、教育部消息:已經有30余所高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院。

【鏈接熱點】 2016年央視的“3·15”晚會,曝光了網絡訂餐平臺“餓了么”。食物制作現場“污水橫流”,廚師“嘗完的菜扔回鍋里”,平臺引導商家虛構地址、虛假宣傳,甚至默認無照經營的黑作坊入駐

中考鏈接:教育作用 共同富裕 培養人才 智力支持

3、李克強在出席全國大眾創業萬眾創新活動周時強調,進一步提升“雙創”水平,更好發揮穩就業、促創新、增強新動能作用。

中考鏈接:創新驅動發展戰略 四個尊重的方針 公平競爭環境

社會、法律板塊

4、日前,南京理工大學從大數據中篩選困難學生群體,對月消費超過60頓、但消費額不足720元的學生進行補貼,后臺打款只看學號不看姓名。網友紛紛表示:為默默資助貧困學生的暖心學校點贊!

中考鏈接:隱私權、 人格尊嚴權 受教育權

5、12日,中國大熊貓國際形象設計全球招募大賽評選結果揭曉,得票率最高的“阿璞”作為首只大熊貓國際形象推出。

中考鏈接:中外文化的交流 文化的影響力 文化品牌

原創中考模擬題目

、單項選擇題

1、聯合國貿易和發展會議12日發布年度報告,顯示2018年中國吸引外資總量逆勢上漲,繼續成為全球第二大外資流入國。中國保持對外資的吸引力的主要原因是( )

A、中國投資環境的進一步開放和便利化

B、中國是世界上最大的發展中國家

C、中國實行獨立自主和平外交的政策

D、中國對世界經濟的發展起著主導作用

2、教育部消息:已經有30余所高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院。高等學校在鄉村振興方面可以( )

①提供充足的精神動力和思想保證

②為鄉材振興奠定堅實的物質基礎

③提供改革和政策咨詢的高端智庫

④培養懂農業、愛農村的人才隊伍

A、②④

B、③④

C、①②

D、①③

3、李克強在出席全國大眾創業萬眾創新活動周時強調,進一步提升“雙創”水平,更好發揮穩就業、促創新、增強新動能作用。要更好地提升“雙創”水平( )

①國家要努力營造公平的社會競爭環境

②國家要落實“四個尊重”的方針

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

4、日前,南京理工大學從大數據中篩選困難學生群體,對月消費超過60頓、但消費額不足720元的學生進行補貼,后臺打款只看學號不看姓名。網友紛紛表示:為默默資助貧困學生的暖心學校點贊!下列對暖心學校的做法認識錯誤的是( )

A、維護學生的受教育權

B、維護學生的人格尊嚴權

C、維護學生的名譽權

D、維護學生的隱私權

5、12日,中國大熊貓國際形象設計全球招募大賽評選結果揭曉,得票率最高的“阿璞”作為首只大熊貓國際形象推出。下列對推出首只大熊貓國際形象的認識正確的是( )

②創設中外溝通民心的橋梁和紐帶

④使熊貓文化成為最受歡迎的文化

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

6、材料1:1月4日,為組織和引導高等學校深入服務鄉村振興戰略,發揮高等學校在人才培養、科學研究、社會服務等方面的重要作用,教育部日前發布了《高等學校鄉村振興科技創新行動計劃(2018—2022年)》

材料2:教育部消息:已經有30余所高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院。

(1)高等學校為什么要深入服務鄉村振興戰略?(4分)

(2)高等學校如何深入服務鄉村振興戰略?(4分)

參考答案

1、選A,題目考查了中國保持對外資的吸引力的主要原因,BC與題目無關,D說法錯誤,故選A

2、選B,題目考查了高等學校在鄉村振興方面的作用,、①② 說法錯誤,排除,故選B

3、選C,題目考查了提升“雙創”水平的做法,選項④說法錯誤,排除,故選C

4、選C,題目考查了對暖心學校的做法的認識,選項C說法錯誤,符合題意,故選C

5、選B,題目考查了對推出首只大熊貓國際形象的認識,選項④

說法錯誤,排除,故選B

6、(1)①教育是發展科學技術和培養人才的基礎,也是一個國家發展創新能力的基礎,是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。②教育是民族振興的基石,在現代化建設中具有先導性、基礎性和全局性作用。③教育可以為鄉村的振興提供智力支持等

(2)①培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的人才隊伍;②加大對鄉村振興領域相關學科的投入,加強對從事鄉村振興相關基礎性研究、技術推廣研究;③組織專家學者、科技服務團等隊伍深入貧困地區,發動企業、校友等多方力量,幫助貧困地區打造新產業、拓展農業功能、發展新型業態等;

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試讀結束,如需閱讀或下載,請點擊購買>原發布者:農村人命苦62020年中考熱點時政解讀及原創模擬試題一、政治、經濟板塊1.紀念周恩來同志誕辰120周年座談會1日舉行,習近平發表講話強調,新時代中國特色社會主義的航線已經明確,中華民族偉大復興的巨輪正在乘風破浪前行。周恩來同志半個多世紀奮斗的人生歷程是中國共產黨不忘初心、牢記使命歷史的一個生動縮影,是新中國孕育、誕生、成長和取得崇高國際威望歷史的一個生動縮影,是中國人民在自己選擇的革命和建設道路上艱辛探索、不斷開拓、凱歌行進歷史的一個生動縮影。考點鏈接:中國共產黨的性質;中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心;中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國共產黨的執政理念是立黨為公執政為民;“三個代表”的重要思想2.習近平2月6日和28日分別主持召開黨外人士座談會和民主協商會時強調,這次深化黨和國家機構改革,從5大方面進行了部署。1日,出席全國政協十三屆一次會議的全國政協委員開始集中向大會報到。2158名政協委員平均年齡55.9歲,一半以上為新面孔。共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項基本政治制度;人民政協圍繞團結和民主兩大主題,履行政治協商、民主監督和參政議政的職能;多黨合作的基本方針是長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共3.美國通過“與臺灣交往法案”,我外交部昨日回應稱,這項法案嚴重違反一個中國原則和中美三個聯合公報規定,中方已向美方提出嚴正交涉。大陸發布31項惠臺措內容來自www.kjnfab.live請勿采集。

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