基于“VR技術”在中職裝飾設計教學中的應用研究

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基于“VR技術”在中職裝飾設計教學中的應用研究

作者:徐晏菲

來源:《裝飾裝修天地》2019年第09期

????????摘; ; 要:VR技術具有虛擬現實、直觀形象、啟發思考、節約資源的特點,是未來中職裝飾設計教學發展的必然趨勢和提高教學效率的重要手段,要通過加大投入、培養人才、搭建平臺的措施不斷強化VR技術在中職裝飾設計教學中的應用。

????????關鍵詞:VR技術;裝飾設計教學;應用

????????1; 引言

????????隨著市場經濟的迅速發展和社會各行業的競爭日趨激烈,如何充分利用學校和社會資源,培養出高素質、能適應社會需求的綜合能力突出的裝飾設計人才,是學校和教師必須面對的課題和義不容辭的責任。因此積極探索思考在裝飾設計教學中廣泛應用VR技術,加快培養適應工作快、能夠獨擋一面的優秀裝飾設計人才,不失為應對市場和社會各種挑戰的有效方法。

????????2; 信息化手段在裝飾設計教學應用中的意義和作用

????????2.1; 是現代裝飾設計教學發展的必然趨勢

????????隨著信息技術的發展,人類第一次信息量的倍增用了大約1500年的時間,但現在信息量的倍增僅僅需要18個月至5年,隨著信息爆炸時代的到來,教育也必然會深受沖擊。裝飾設計專業是一門實踐性、應用性非常強的專業,裝飾設計教學必須緊跟時代步伐,用最新的前沿技術充實教學內容,而不能在象牙塔里故步自封。VR技術能夠把現代信息技術和裝飾教學的學科特點很好的結合起來,使得教學形式更加新穎,內容更具有吸引力,學生的互動性、參與性、主動思考性越來越強,這是現代秘書教學發展的必然趨勢[1]。

????????2.2; 提高裝飾設計教學效率的重要手段

????????在裝飾設計教學過程中,利用VR技術開展各種教學活動,能夠克服傳統教學的缺點,很好的提高教學效率。在教學時間上有較大的優勢。傳統的裝飾設計教學方法中,由于中職生對空間想象力薄弱、讀圖能力較差,在分發戶型圖時,學生往往對原始平面圖空間難以理解,對空間尺度與構件理解的不足學生往往難以展開下一步設計。教師為了講解原始平面圖的空間分布與基礎構件,往往需要花費很大的精力,而引入VR技術后,能夠直接帶領學生們進入到平面圖的空間中,極大的節省了課堂時間,減少了中間環節,有效提高了教學效率。

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