教師校慶征文:我的初中生活

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歲月如歌—我的初中生活最初的相識,源于新生訓練,五十多條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交集,五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體—xx中學初一x班。很快地我們彼此熟悉,試著喊對方的名字,對上了彼此微笑,一時記不起了,就重新介紹一遍。也許,上輩子我們就有緣吧,血液里都透著一股不服輸的天性。發帽子了,五彩斑斕,可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色,開始有人抱怨、有人議論,突然有人說:“灰色有什么不好,灰色一樣美麗”。從此,我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比,入學的第一周,第一名不是我們班,聽著鄰班熱烈的掌聲,望著他們的笑臉,我們頭一仰,我們一定要贏!以后的第一會很少溜出我們x班。也許,上輩子我們就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體,xx同學不幸出了車禍了,五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁,她奇跡般地康復了,重新回到集體。我想,這除了因為醫生醫術的高超,她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外,還得益于我們這個集體的關懷吧?也許,上輩子我們就是摯友吧,患難與共,分享成功,烈日下,踩著灼熱的沙土,依舊一動不動,汗水流下,絕不擦拭,這為了什么?為了集體的榮譽!拔河,對手是強勁的二班,可我們毫無懼色的上場,用盡全力,雖然是敗了,我們嘆息,我們自責,我們一起分擔失敗的痛苦,但我們也曾共同分享過喜悅,歌詠比賽的第一,段長、張老師豎起了大拇指。這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。回憶往昔,貼在墻上的張張獎狀,足以說明我們成長的足跡,足以說明我們的團結意識。可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。再過半年,我們將又各奔東西,為了自己的理想去奮斗,心中的不舍無法用言語來表達。在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別,在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重,不愿面對,只暗怪老天的無情。可離別終究要來,所以我們要調整心態,“海內存知己,天涯若比鄰”即便相隔千里,我們還是朋友。好好努力吧,為自己的理想去奮斗,把不服輸的天性延續下去,因為,這是我們七班的標志。也只有這樣,一年、三年或五年以后,我們再次相聚時,才能一起如從前一樣分享著成功的快樂再見了如歌的初中生活,我將永遠,永遠地將你留在我心底最溫暖的那塊地方www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

教師校慶征文:我的初中生活  教師校慶征文:我的初中生活  初中三年,我都是在鄒縣二十中(現為城鄒四中)度過的。每當我徜徉在這所學校,就回憶起我的初中生活,豐富,有趣,緊張,忙碌,愉快,煩惱  大約在上世紀八十年代初期,鄒縣(現為城鄒市)參加全國衛生城市的評選。各中小學校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學后,同學們就去打蒼蠅。由于當時人人打蒼蠅,很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學們跑到幾里路遠的大糞廠和養貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵,好象是一盒蒼蠅獎一只鉛筆。因為天天打蒼蠅,所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅,我們還抓蛹蒼蠅的幼蟲。在全縣人民,特別是中小學生的共同努力下,鄒縣被評為全國衛生城市。蒼蠅,蚊子,垃圾幾乎看不到。  轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結束,我們又投入了另一場活動中采集樹種。原因是一些地區缺乏樹木,導致水土流失,嚴重威脅當地人民的生活,所以團中央號召全國的中小學生為這些地區采集樹種。崗山,鐵山,凡是樹木多的地方,都有學生在采集樹種。過上幾天就把采集到的樹種帶到學校,交給老師。樹種的種類繁多,有槐樹上結的鏈子豆,有梧桐樹上結的小絨球,更多的時候呢?根本不知道自己采集的是不是樹種子,就滿懷熱情地采集來,交給了老師。我記得當時我發現了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時候,樹上會結出果實。果實一串串的,每一個又像一只彎彎的小船,種子就生在小船的邊沿,一粒粒的,豌豆大小。每當風吹過,果實就悠悠地從樹上飄下來,宛如天上飛著許多的天使,打著轉兒,慢慢地落到地上。我們幾個同學眼睜睜地看著這些天使降落下來,等不及落到地上就爭先恐后地搶奪。這種樹種很結實,拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤,我就交一次。有一回,我去交樹種子時,發現老師正在吃我們交得樹種子。我也學著老師的樣子,把種子外面的硬殼去掉,把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼,真香啊。后來,我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運走了。我想,當年的那些樹種子現在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個地方,為人們遮擋風雨,綠化環境。  雖然這些活動到現在我還記憶猶新,但是給我印象最深的是我們的校服。每個學校都有校服,每個年級的校服也不一樣。我們那一屆學生的校服,我只記得女生的,是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領子,前襟,袖口上都有花邊。裙子是藍色的A字裙,前片中間點綴著幾粒白扣子,兩邊各有一個方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上,干干凈凈,精神十足,令其他初中學校的同學很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上,炫耀著,就好象高人一等似的。畢業后,這身校服送給我的表妹,我很后悔沒有穿著這身校服拍張照片,只好把她留在記憶里了。  當然,令人無法忘懷的還是緊張的學習生活。那時,每天晚上都上晚自習。不管刮風下雨,匆匆地吃完晚飯就急著往學校趕。也有的學生在學校吃。晚自習的時候,老師白天沒講完的課會在那時補上。大多數時間是自己寫作業,或問老師問題。到了初三,學習更緊張了。每天六點起床,六點五十到校。晨讀時間,同學們都高聲朗讀,有些同學聽到別人比自己讀書的聲音響,就又提高了聲音讀書。同學們都是你爭我搶,惟恐落后。到離中考還有一百天的時候,同學們更是拼了命的學。晚上放了自習以后,回到家還要偷偷地再學上一兩個小時。老師比我們還要辛苦,時時刻刻為我們排憂解難,和我們一起經歷了一次又一次的模擬考試,并最終迎來了人生的第一個挑戰---中考。  人生中有多少個三年。人生中僅有的三年啊!無知懵懂,青春年少。  

放心吧,我的母校,您一定會如您所愿,更多的建設我們國家的人才將會在渤海涌現!您看,我們的同學們,他們正在想不通的方向前進,邊充實自己邊奔跑著,他們利用您提供的圖書資源,網絡資源,建筑資源,

四班的事九年四班 聞默 指導老師:田穎為什么我們一直在嘲笑去年寫的字像甲骨文,而不知現在寫的只不過是“蝎”形文,為什么我們會因為去年的幼稚而尷尬,卻不知現在也成熟不到哪去?也許這就叫成長,起碼我們還在變化著。現在我就用“蝎”形字和不成熟的頭腦在這倒數中考的時侯寫著過去的事,給未來成熟的我們看!離別之苦,亙古至今都是一個很傷腦筋的問題,大詩人們也不例外,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,而我這個小卒將把記憶的碎片拼湊在一起,讓它變得明朗,再暗暗地放入即將初中畢業的我們的心中。片段一(六年級)軍訓由于一些特殊原因,軍訓的第一次集合,我就遲到了,被安排在排尾。這是一個新的集體,從今天開始我就要慢慢地去了解它。很榮幸,我第一個認識的男生是宋彧驍,我坐在他的旁邊,他的皮膚很好,又細又白,眼睛在黑色鏡框的修飾下變得更加有神,他很挺拔,坐得非常直,在他的影響下,我這個女生不由得也挺起了胸,這才發現我要比他高很多,我心里還在發問,我們年級啥時來了這么個俊俏的“小”美男?再環顧一下四周,發現我班小男生很多,可這個小“美”男卻在我旁邊,不禁竊喜。在這一瞬間的思考和觀察后,正準備和他搭話,他卻轉過頭來滿臉好奇地對我這位“大姐姐”快速地搖了下手,白白的掌心張開就像一個可愛的小雪球。“你好!嗯?我沒聽錯吧?本以為他會有六年級小男生專有的童聲,卻如此之成熟。我一下被懵住了。但還是回了一句:“你叫什么名字呀?“宋玉驍。為了便于記住我又問,“哪個yù,哪個xiāo?他那白皙的小指頭在空中嚓嚓嚓嚓(寫著“彧”字)劃了好多道道。還不如不問呢,宋什么驍?抱歉那時真沒記住。“你怎么不問我叫什么呀?“我知道了。“嗯?“聞默,對嗎?“嗯!好高興哦~片段二(七年級)告別米sir在二教二樓從老師辦公室方向數的倒數第一間教室,在上倒數第二節自習課。這是一個陰云繚繞的下午,班里很多人都去了英語辦公室,我沒去,很多人都哭了,而我沒哭。因為一位已經與我們共歡笑共風雨整整兩年的年輕漂亮的英語老師米sir八年級將不再教我們了。我開始質疑自己,我怎么一點都不傷心?也許是因為在小學我們的語文老師一個學期都能換4個,這小小的人事變動都習以為常了。我開始質疑那些哭了的人。生活委員在一個大紙上寫下離不得的話并讓全班同學簽字,作為這次突發事件的紀念性禮物。我還是沒哭。下節課是英語自習課,大家都尤為珍惜,米sir抱著一摞作業走了進來,沒有一絲腳步聲,她安靜地放下作業,抬頭看了我們一眼,很嚴肅,并且一看就是哭過了。“安7”這時拿起“禮物”飛到米sir旁邊,再遞到她的手上。此時,教室后面墻上掛著的鐘表嘀嗒嘀嗒地響著,米老師還是很嚴肅,她輕輕地翻開—這張神奇的紙就像一束溫暖的陽光照到米老師的身上,把米老師的臉照得亮晶晶的。時間在此凝固,上帝好像非要探個究竟。我終于哭了…片段三(八年級)競選在階梯禮堂這是一個大好的日子。我要競選開發區第一中學第九屆學生會宣傳部部長,在高中生云集的地盤,我這張孩子臉是有些不自在,因為前任主席說我不像八年級的學生倒像六年級的,我刻意咳咳嗓子,希望把聲音壓得沉穩些。惴惴呀!這張已被翻爛的稿紙開始微微發潮。頭一次見這么大的場面:一個年級三百口子,十三個年年級,幾千口子?不會算!別想別想,這不就像在班里、在年級里搞個“Talk Show”?我無所謂啦~無所謂~無所謂…能不無所謂嗎?不瞞您說我還頭一次這么緊張。稿也熟呀!講吧!這時好像不知哪兒的一股血要沖破我的腦子。講完之后,和我競選同一部部長的高一的劉蕾對我微笑說:“好可愛哦~”~555~我想她已經有信心用她的成熟來打敗我了。看我下次的,等我上高一了還來競選,一定要好好練練,我四班老同學們一定會大力支持我。這次不花錢就買個經驗。值!片段四(九年級)分別前一景一教二樓四班教室都快初中畢業了,宋彧驍的名字在四班的42個名字中是最忘不了的,這小子在四月份臨近中考時“逃”(移民)到了加拿大,晚自習課最后的十五分鐘,要為宋彧驍開個歡送會。正是喧鬧的時候,我咬著筆頭,盯著天花板,聽著颯颯的南風和群雞正亂叫的聲音,或許再隔幾年,我們等著“勿忘”夢想的實現,可真到那時我就不認識這群小雞了,小雞們也不一定認識我這只小雞了。可能在未來的某一天,在匆忙的上海南京路上,你不小心把我撞倒了,又把我拉起來,去就近的咖啡廳請我喝咖啡來賠禮道歉,而我們無語地感受這份寧靜與熱騰騰的白煙,這種似曾相識的感覺一直困攪著我們,誰也沒有發覺。想來想去,這并不悲哀,這種說不清道不明的感覺將幫助我們領悟陌生,讓在大城市的人們更加拉近,你也許不是我中學時的×。我們開了一個簡單的歡送會,會上的一幕上都感動了老師:一個在胸前高高地舉著中華人民共和國國旗的帥小伙—驍驍,唱著中國歌,大聲地唱著…我們也一起、大聲地唱著、中國歌…歌聲中回響著—“他日當以勤學為報。他在出國前寫給老師的留言。與老師同學的離別雖有些苦澀,而這苦澀也不是簡單的味道,它將伴我成長,慢慢變為一筆無形的財富內容來自www.kjnfab.live請勿采集。

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