松莘幼兒園一學期家庭教育指導工作總結

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松莘幼兒園一學期家庭教育指導工作總結

  松莘幼兒園一學期家庭教育指導工作總結

  學期結束,回顧一學期的家庭教育指導工作,圍繞期初計劃認真實施,在師資隊伍建設、家長學校和家長志愿者活動等方面都有較多的收獲,現將工作作如下小結:

  一、加強理論重學習,促進教師的家庭教育指導理論水平

  根據三個園所老師的分布情況,開展教師培訓時除了集中培訓,也結合園部具體情況進行。在園部家教負責老師的組織下,開展了教師學習家庭教育理論知識的學習,了解家教信息,掌握家教相關知識,指導老師撰寫家庭教育指導案例、教師根據孩子的表現及家長育兒情況,找出家庭中存在問題,撰寫個別幼兒教育等,形成自我學習意識的氛圍,大大提高指導家庭教育的水平。

  除了自培,也積極參加區家教中心的各類學習。在父母上崗證講師培訓班、家庭教育志愿者系列培訓班等活動中,教師們從家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收獲,也更新了一部分教師的理念,提高了指導家長開展家庭教育的能力。

  二、加強調研,細化深化各項家園互動活動

  為了更好地了解幼兒園當前的各項工作情況,便于調整工作策略、改進管理方法,進一步提高幼兒園辦園質量,在11月中旬開展了一次家長滿意度問卷調查。問卷涉及班級教師、家園互動活動、幼兒膳食、收費工作、園本課程、家委會家長志愿者等家長組織等諸多方面,全園八百多名幼兒家長參加了此次問卷調查,通過后期的整理匯總和分析,我們看到了家長對幼兒園各項工作給予了高度評價和認可,也看到了家長們對工作提出的更高的要求和工作中的不足之處。問卷的數據和分析為下階段相關工作的開展提供了必要的依據,相關的調整措施將在下階段的計劃中進行實施。

  在年末就班級保教工作開展家長問卷調查,問卷為幼兒園班級工作的更好開展提供參考依據。

  三、家長學校培訓講個性,提高不同年齡幼兒家長教育指導能力

  結合家長學校的學習,根據家長需求,為他們訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學校的教材,并開展了每月一題家長答題活動。我們充分研究教材,將每月一題的答題方式進行了調整。老師們對教材進行認真學習,并結合家庭教育指導工作進行認真總結和體會。家長在老師的指導下,對每月的題目認真思考答題,并在老師公布答案進行分享時積極交流。通過認真細致的工作,目前家長學校的每月一題讓家長在互動中交流,在分享中促進,家園共同提高了教育孩子的水平。

  家長學校講座是家長學校的學習中不可或缺的重要部分。根據家長的不同需求,本學期家長學校的講座更加個性化,在班級、教研組、幼兒園等多個層面進行指導。幼兒園結合大班幼小銜接等邀請有關老師進行講座;年級組根據不同年齡孩子出現的普遍情況進行專題講座,如中班開展以關注孩子注意力為主題的講座,指導家長重視并培養孩子的專注力,養成良好的習慣;各個班級根據各班幼兒的情況,有針對地開展講座。有的以孩子閱讀習慣為內容;有的班級以孩子意志品質培養為內容,更有的班級針對祖輩家長開設了有關孩子生活能力方面的講座通過各個層面的各類講座指導,帶給家長們多方面的內容,根據自己孩子的情況有的放矢地進行家庭教育。通過邀請祖輩家長參加講座、家長會及大討論,也轉變了一些祖輩家長的觀念,以更科學客觀的態度面對幼兒園的教育,以更加真誠和理解的態度面對老師,共同教育好孩子。

  四、家長志愿者活動豐富

  1、家長助教活動和幼兒園各類活動有機整合

  家長根據自身資源自愿報名,幼兒園根據課程結合家長的特長安排時間。教師根據班級家長的具體情況,共同制定有關安全的實施方案并實施,獲得了很好的效果。實施內容有:椅子游戲、自制小書簽、跟媽媽老師學英語、保護牙齒等等。豐富的內容及新穎的形式受到了幼兒的歡迎,也得到了其他家長們的一致好評。執教家長在活動后紛紛表示助教活動是對自己的一次學習,在后期的反饋中也總結了此次助教活動的優勢和不足,提出了調整的措施。通過家長助教,讓參與家長的一技之長得以發揮,家長對幼兒園課程的參與程度和水平得到提高。助教活動提高了家長在班級建設中的主人翁意識,也豐富了幼兒園課程開展的形式。

  2、家長平安護校活動和幼兒園平安校園工作有機結合

  結合幼兒園安全工作,為了強化校園安全各項工作,全力維護社會和諧穩定,幼兒園充分發揮家長志愿者的作用,征集了一批平安護校工作的家長志愿者,通過有計劃的安排,有序開展早晚護校工作。

  為了有效做好護校工作,學期初召開護校家長志愿者會議。對于護校工作的重要性和具體操作要求進行了統一,對每天執勤安排進行了協調確定,保證護校工作有序開展。家長志愿者和幼兒園護校隊員們每天按時出勤,嚴格要求自己,認真做好執勤工作。共同搏擊風雨、并肩作戰,出色地完成了每一天的值勤任務。護校隊伍中有相當人數的老年人,他們也認真進行執勤,嚴格按照幼兒園的接送要求執行。同時也護校隊伍中的家長和老師都互相關心,互相照顧。期末進行集中總結,家長志愿者們將實際護校工作中的經驗和方法進行交流分享,也提出了很多改進的方法,完善了護校工作。  護校工作開展至今,受到了廣大家長們的好評,志愿者們也為能共同創建平安校園而樂此不疲。

  五、不足與思考

  1、在本學期的工作中,早教工作還沒有做得更好,除了開展送交上門外,咨詢活動沒有如期開展,在下學期初將做好此項工作。

  2、班級家庭教育委員會的活動還比較局限于各類活動的參加,怎樣發揮家庭教育委員會家長的引領作用,在科學育兒方面帶動和指導班級家長學習還需要作進一步思考。

  3、家長學校講座的個性化受到了家長的歡迎,如何繼續做好此項工作還需思考,特別是針對不同年齡段的家長進行有效的指導性的活動值得深思。

  

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