人教版九年級數學下冊第二學期第一次月考 docx

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原發布者:中優教育王老師學習必備歡迎下載2017—2018學年度第一學期九年級數學教學進度表周序日期教學工作內容及課時安排21.1一元二次方程218.24—8.3021.2降次——解一元二次方程228.31—9.621.2降次——解一元二次方程539.7—9.1321.3實際問題與一元二次方程及數學活動2《一元二次方程》單元32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433626534小結與練習349.14—9.2021.1二次函數的圖像與性質521.2二次函數與一元二次方程259.21—9.2721.3實際問題與二次函數2《二次函數》單元小結與練習123.1圖形的旋轉269.28—10.423.2中心對稱323.3課題學習圖案設計2710.5—10.11《旋轉》單元考及講評3810.12—10.1824.1圓5910.19—10.2524.2點、直線、圓和圓的位置關系51010.26—11.1期中考復習1111.2—11.8期中考試與試卷分析24.3正多邊形和圓21211.9—11.1524.4弧長和扇形面積224.4弧長和扇形面積21311.16—11.21《圓》單元考及講評31411.23—11.2925.1隨機事件與概率425.2用列舉法求概率31511.30—12.625.3用頻率估計概率125.4課題學習及數學活動21612.7—12.13《概率初步》單元考及講評2九年級數學下冊內容1712.14—12.20九年級數學下冊內容1812.21—12.271912.28—1.3九年級數學下冊內容201.4—1.10211.11—1.17期末考復習期末考復習及考試學習必備歡迎下載www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

初中數學試卷

人教版九年級數學下冊教學計劃 一、基本情況分析 1.學生情況 本學期我繼續教九年級的數學課。通過一個學期的努力,該班多數同學學習數學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但是由于

馬鳴風蕭蕭

點擊圖片看大圖點擊圖片看大圖2013-2014學年度第二學期九年級第一次月考數 學 試 卷

七年級數學下冊期中考試試題和答案10 一、填空:(每題2分七年級下冊英語試題,共20分)1._;2._;3._,七年級生物下冊試題_;4._;5._;6. 九年級下冊期末數學測試題(含答案) 班級_姓名_檢測

一、填空題(每題3分,共30分)

本學期所教九年級數學包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋轉》,第二十四章《圓》。第二十五章《概率初步》。代數三章,幾何兩章。而且本學期要授完下冊第二十七章內容。

1.下列說法錯誤的是 ( )

學生情況 本學期我繼續擔任九年級3、4班的數學課。通過上學期的努力,該年級多數同學學習數學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但是由于該年級一些學生數學基礎太差,學生數學成績

A.點擊圖片看大圖的平方根是±2 B.點擊圖片看大圖是無理數 C.點擊圖片看大圖是有理數 D.點擊圖片看大圖是分數

最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈 多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的 滿意采納

2.某商人同時賣出兩件上衣,每件135元,按成本算,其中一件盈利25%,另一件虧本25%,則該商人 ( )

A. 不賠不賺 B.賺9元 C.賺18元 D.賠18元

3.對于二次三項式點擊圖片看大圖的值,下列敘述正確的是 ( )

A.一定為正數 B.一定為負數 C.正、負都有可能 D.一定小于-1

4.如圖1,將△ABC繞點C(0,-2)旋轉180°得到△A'B'C',設點A的坐標為(m,n)則點A'的坐標為 ( )

A.(-m,-n) B.(-m,-n-2) C.(-m,-n+2) D.(-m,-n-4)

點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖

5.已知函數點擊圖片看大圖是反比例函數,且圖像在第二、四象限內,則m的值是 ( )

A.2 B.-2 C.±2 D.點擊圖片看大圖

6.若一次函數點擊圖片看大圖的圖像與x軸的交點為(-2,0),則拋物線點擊圖片看大圖的對稱軸為 ( )

A.直線x=1 B.直線x=-2 C.直線x=-1 D.直線x=-4

7.如圖2,二次函數點擊圖片看大圖的圖像開口向上,對稱軸x=1,圖像經過(3,0).x下列結論中正確的是 ( )

A.abc<0 B.2a+b<0 C.a-b+c<0 D.點擊圖片看大圖

8.在反比例函數點擊圖片看大圖中,當x>0時,y隨x的增大而增大,則二次函數點擊圖片看大圖的圖像大致為 ( )

點擊圖片看大圖

9.如圖3,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為AC的中點,連接DE,則△CDE的周長為 ( )

A.20 B.12 C.14 D.13

10.如圖4,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且點擊圖片看大圖BD=4,CE=點擊圖片看大圖則△ABC的面積為 ( )

A.點擊圖片看大圖 B.15 C.點擊圖片看大圖 D.點擊圖片看大圖

二、填空題(每題3分,共30分)

1.已知點擊圖片看大圖則代數式點擊圖片看大圖=_________

2.振興化肥廠原計劃x天生產150噸化肥,由于采用新技術,每天增加生產3噸,提前2天完成計劃,列出有關方程式________________________.

3.在平面直角坐標系中,已知線段MN的兩個端點坐標分別是M(-4,-1),N(0,1),將線段MN平移后得到線段M'N',點M、N分別平移到M'、N'的位置,若點M'的坐標為(-2,2),則點N'的坐標為____________

4.如圖5,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標非別為(10,0)、(0,4),點D是OA的中點,點P在BC邊上運動,當△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標為_____________.

點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖 點擊圖片看大圖

5.如圖6,是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則DE的長為__________.

6.如上圖,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置邊長分別為3、4、x的三個正方形,則x的值為_____________

7.如圖7,點A在雙曲線點擊圖片看大圖上,過點A作AC⊥x軸,垂足為C,OA的垂直平分線交OC于點B,當OA=4時,則△ABC的周長為_________

8.二次函數點擊圖片看大圖(a、b、c是常數,a≠0)圖像的對稱軸是直線x=1,其圖像的一部分如圖8所示,對于下列說法:①abc<0;②a-b+c<0;③3a+c<0;④當-1<x<3時,y>0.其中正確的是_______________ (把正確說法的序號都填上)

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9.如圖9,已知雙曲線點擊圖片看大圖經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(-6,4),則△AOC的面積為_______.

10.如圖10,反比例函數點擊圖片看大圖的圖像經過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC交于點D、E,若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為______

三、解答題(第1—3題,每題8分;第4—6題,每題12分;共60分)

1.計算:點擊圖片看大圖

2.先化簡,再求值:點擊圖片看大圖其中x是不等式點擊圖片看大圖的負整數解.

3.如圖11,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點,將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合,連接BE、EC.試猜想線段BE和EC的數量及位置關系,并證明你的猜想.

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4.點擊圖片看大圖為了迎接“十?一”小長假的購物高峰.某運動品牌專賣店準備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋。其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:

已知:用3000元購進甲種運動鞋的數量與用2400元購進乙種運動鞋的數量相同.

(1)求m的值;

(2)要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤(利潤=售價-進價)不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?

(3)在(2)的條件下,專賣店準備對甲種運動鞋進行優惠促銷活動,決定對甲種運動鞋每雙優惠a(50<a<70)元出售,乙種運動鞋價格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤應如何進貨?

5.點擊圖片看大圖如圖12,對稱軸為直線x=-1的拋物點擊圖片看大圖(a≠0)與x軸的交點為A、B兩點,其中點A的坐標為(-3,0).

(1)求點B的坐標;

(2)已知a=1,C為拋物線與y軸的交點。

①若點P在拋物線上,且S△POC=4S△BOC,求點P的坐標;

②設點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值。

點擊圖片看大圖

6.如圖13,一次函數點擊圖片看大圖的圖像與反比例函數點擊圖片看大圖的圖像交于點P,點P在第一象限,PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,一次函數的圖像分別交x軸,y軸于C、D兩點,且S△PBD=4,點擊圖片看大圖.

(1)求點D的坐標;

(2)求一次函數與反比例函數的解析式;

(3)根據圖像寫出當x>0時,一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍

點擊圖片看大圖

試讀結束,如需閱讀或下載,請點擊購買>原發布者:顏曉梅2018—2019學年度第一學期九年級數學教學進度表周序|e69da5e887aa7a686964616f31333433626535日 期|教學工作內容及課時安排|1|8.24—8.30|21.1一元二次方程 2|21.2降次—解一元二次方程2|2|8.31—9.6|21.2降次—解一元二次方程5|3|9.7—9.13|21.3實際問題與一元二次方程及數學活動2|《一元二次方程》單元小結與練習3|4|9.14—9.20|21.1二次函數的圖像與性質 5|5|9.21—9.27|21.2二次函數與一元二次方程2|21.3實際問題與二次函數 2|《二次函數》單元小結與練習 1|6|9.28—10.4|23.1圖形的旋轉2|23.2中心對稱3|7|10.5—10.11|23.3課題學習 圖案設計2|《旋轉》單元考及講評3|8|10.12—10.18|24.1圓5|9|10.19—10.25|24.2點、直線、圓和圓的位置關系5|10|10.26—11.1|期中考復習|11|11.2—11.8|期中考試與試卷分析|12|11.9—11.15|24.3正多邊形和圓2|24.4弧長和扇形面積2|13|11.16—11.21|24.4弧長和扇形面積2|《圓》單元考及講評3|14|11.23—11.29|25.1隨機事件與概率4|15|11.30—12.6|25.2用列舉法求概率3|25.3用頻率估計概率1|16|12.7—12.13|25.4課題學習及數學活動2|《概率初步》單元考及講評2|17|12.14—12.20|九年級數學下冊內容|18|12.21—12.27|九年級數學下冊內容|19|12.28—1.3|九年級數學下冊內容|20|1.4—1.10|期末考復習|(3(223第二十一章23內容來自www.kjnfab.live請勿采集。

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