做到這五點讓孩子克服膽小的毛病

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我認為,孩子的性格有先天的父母基因的遺傳。如果父母當中有內向者,孩子也可能會內向。還有就是周圍環境影響。性格大體分內向與外向,但一般走兩頭極端的并不多,一般是偏內向或偏外向。性格并無好壞之分,說是這樣說,但父母都這樣,太活潑的

  孩子太膽小了是否讓你覺得措手無策呢,家長應該怎么樣做才能夠讓孩子徹底擺脫膽小的毛病?下面編者為大家介紹讓孩子克服膽小的毛病的五個方法吧,希望總有一個適合你!

媽媽說,膽小并不是一個終生的缺陷,有的人會一輩子膽小,有的人會從膽小中走出來。所以能不能克服自己的弱點,全靠自己的認識和勇氣。上課時,應該大膽地舉手回答問題,只有通過反復的嘗試,才能得到鍛煉,不斷地提高自己駕馭自己的能力 孩子膽

做到這五點讓孩子克服膽小的毛病

01、放手讓孩子做自己的事

寶寶膽小的原因 造成膽小的原因是多方面的,一般的有以下幾種原因: 1、家長保護過度。 有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長

  家長需要放手讓孩子去做自己喜歡做的事情,為孩子包辦一切不是愛孩子而是害了孩子。因為這會讓孩子缺乏生活的鍛煉,最終導致孩子無法應付生活中的種種事情。久而久之就會讓孩子變得更加脆弱和不自信。

一、從做基礎的事情開始 有些孩子天生纖細敏感,所以個人的膽在比較校這類海做事情一旦失敗,就會失去斗志沒了信心。為了樹立孩子的自信心,家長應該讓孩子先做一些簡單、容易的事情,等培養好孩子的自信心,他們的膽子慢慢就大了。 二、聽聽孩

  因此家長需要放手讓孩子去做自己的事情,例如自己吃飯、自己穿衣服、自己上廁所等等。只有他們自己掌握了這些技能才能夠讓他們越來越自信,也會變得膽大一些!

有一個小朋友看見悠悠落了單,就非常好心地拿著螞蚱給悠悠看,希望悠悠也能加入。結果悠悠一看到螞蚱,哇一聲就哭起來了,不管別人怎么解釋螞蚱沒有危險,不會傷人,悠悠也只是邊哭邊搖頭,躲得遠遠的。 悠悠媽媽說,悠悠不僅怕這些小昆蟲,那些

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02、鼓勵孩子適當“冒險”

孩子膽小怕羞,經常給家長帶來困擾,很多家長說,我們家孩子什么時候能大膽開朗一點。其實在孩子3歲以前,膽小害羞是孩子的一種自我保護,也是孩子自身成長的特征,隨著年齡的增長和與外界接觸的次數增多,膽小害羞的行為就會越來越少。 但是有

  家長需要多鼓勵孩子去冒一下險,例如爬一下小山坡、做一下自己害怕的事情等。記得編者有一次去爬山的時候走的是非常陡的山坡,但是一位父親帶大約4歲的女兒也在那條陡坡上爬著,父親只是讓女兒自己去爬,去挑戰一個又一個困難。他從不去幫助她,而是在一旁鼓勵她不放棄就能到達山頂。我想這位父親一定很疼他的兒女,他希望自己的女兒變得更加勇敢更加堅強一些。其實孩子們的膽量,就是在這些“冒險”中一點點積累起來的。

一、共情:我們都希望孩子能更加的陽光積極、面對事情有挑戰困難的勇氣,所以我非常理解您的感受。 二、具體化:您可以和我說下孩子膽孝不自信,具體是怎么表現的嗎? 三、探討問題的成因,并具體分析: a 先天性格成因:有些孩子對于情感的捕捉

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03、教一些生活技能給孩子

小朋友們,你們逛超市有沒有過無助感?沒有?好的,那你有沒有被你媽派去買過醬油?當你站在一面巨大的醬油瓶貨架墻前面你在思考些什么?是不是這樣……我媽要我買的是哪一瓶?!怎么這么多瓶?生抽老抽是什么?草菇醬油海鮮醬油雙璜醬油又是什么鬼?我到底要買哪一瓶這就是逛超市的無助感啊,終于知道為什么表達“孩子長大了”,往往用“別人家的孩子都會打醬油了”來形容。打醬油真的太難了,誰家孩子能從一堆醬油瓶子里找到他媽想要的醬油,值得被稱贊啊!所以想要做一個好孩子從熟知醬油開始。醬油從工藝上可分為釀造醬油和配制醬油我們口中所說的醬油按工藝劃分可分兩種:釀造醬油和配制醬油。釀造醬油是以大豆和(或)脫脂大豆、小麥

  家長要在孩子小的時候就教給孩子各種生活技能,例如:怎么做飯、怎么使用電器、怎么出行等等,家長不能夠認為有一些事情孩子無法完成就不教孩子做了,這樣孩子永遠都沒法掌握這些生活的技能的!而且多學習這些技能可以讓孩子對自己非常有信心,對生活也更樂觀。相信一個樂觀和自信的孩子,是不可能膽小的。

有湖南人說:“要知道大兵當年有多火完全可以參照現在在上海的周立波。”1996年湖南經濟電視臺開播,大兵和奇志在每期的《幸運3721》欄目里表演一段相聲、一段雙簧。之后,大兵和奇志便隔三岔五地在這個節目中把全省觀眾逗得樂不可支。湖南經視后來聯合出版社給他們出版了一套VCD光碟——《奇志碰大兵》。此光碟剛剛面世,就遭到了瘋狂的盜版,一時間,正版加盜版,發行量竟然超過了一百萬,至今仍然是沒有相聲或小品演員所能打破的紀錄。于是乎,在商場,在路上,隨便瞟一眼誰家開著的電視,幾乎都能夠看到這兩人在說學逗唱……這種現象和如今紅爆上海的周立波完全有異曲同工之妙。拋棄方言上春晚是大失誤2006年大兵首次參加了央

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04、多和孩子參加交際活動

如果不連接電腦,開關無影響;連接電腦后,需慎重開發者選項,原是預留給手機廠家工程技術人員測試機子用的。開發者選項,里面有USB調試功能,這是手機連接電腦必須開啟的。還有,在手機安裝軟件,也是需要開啟USB調試的。正常情況下,最好關了。使用的時候再打開一直打開,連接電腦可能會自動安裝一些不需要的軟件,甚至造成病毒輕松進入手機,所以如果不需要連接電腦,復制文件、安裝軟件,建議關閉。安卓系統在4.X以前,開發者選項本身就是開著的,只有到是4.X以后,為防止用戶誤操作造成不必要的麻煩,才設置成關閉的。那么問題來了,開發者選項中哪些可以打開呢?1.Android調試/調試通知這是連接電腦時必須打開的。一

  孩子需要多交流才會知道如果跟他人交往,因為怯于和陌生人交往的孩子,往往是不知道如何跟別人打交道的,這樣的孩子也會越來越膽怯。另外家長可以時常邀請自己的朋友來家里,又或者是帶孩子去別人家做客,也可以帶孩子參與一些聚會等,多教給孩子基本的交往技能。

雖說高跟鞋的誕生是那個叫路易十四的愛美男人發明的,但現在真正說起高跟鞋來那就是女人的象征。女生穿不穿高跟鞋有幾個方面的區別首先是心態上高跟鞋上的傲嬌平底鞋給不了平底鞋的安全感敢跟鞋get不到不同的女生有不同的需求總之穿上高跟鞋的那一剎那,仿佛大家都默認自己是個女人而不是女漢子,因為高跟鞋約束了你的行動,你的步伐,告訴你該優雅其次風格上平底鞋大多演繹的是運動,休閑的風格高跟鞋展現的就是嫵媚,女性,柔美瑪麗蓮夢露曾說過:我不知道是誰發明了高跟鞋,但是所有女性都應該感謝他,因為高跟鞋對我的事業有極大的幫助。對女人來說,高跟鞋就像是一把尖銳、性感、致命的匕首,讓女人征服男人。古代的中國高跟鞋從纏足開始

  每一個孩子的模仿都是能力也非常強,只要家長把自己想教給孩子的事情都做好,孩子看到就會受到影響,同時也會模仿家長的做法,久而久之也一定能學會。

做到這五點讓孩子克服膽小的毛病

05、營造和諧的家庭氛圍

  家庭的和諧對于每一個孩子的成長都是很重要的,因為一個硝煙四起的家庭,會讓孩子特別沒有安全感。所因此,想讓孩子擺脫膽小,一定要給孩子營造一個和諧的家庭環境。

  每一位家長都需要克制自己的脾氣,不要總是對孩子進行打罵。另外家長之間吵架,也千萬不能當著孩子的面,這樣對孩子也會造成很多不利的影響。

做到這五點讓孩子克服膽小的毛病

  編者語:任何一個膽小的孩子想要擺脫膽小都是需要有一個過程的,也許需要很長時間,所以家長們不要過于心急。家長切忌當著孩子面去議論孩子的膽小,否則會讓他感到不受尊重,這樣就會變得更加自卑和委屈。 讓我們給孩子多一些愛和自由,尊重孩子的想法,這樣孩子就會變得越來越勇敢了。

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怎么克服膽小

  媽媽說,膽小并不是一個終生的缺陷,有的人會一輩子膽小,有的人會從膽小中走出來。所以能不能克服自己的弱點,全靠自己的認識和勇氣。上課時,應該大膽地舉手回答問題,只有通過反復的嘗試,才能得到鍛煉,不斷地提高自己駕馭自己的能力

  孩子膽小怎么辦?

  ——膽量需要鍛煉

  現在,有些獨生子女膽子特別小,令家長著急、擔心,怕孩子得不到很好的發展。孩子膽心的表現:

  不敢在生人面前講話,家里來了客人躲在角落里一言不發,大氣不出,家長叫出來也躲躲閃閃;

  不敢在班上回答問題,更不敢向老師提出問題,甚至老師點名叫他回答問題,也難于開口,或者聲音細小,匆匆結束;

  不敢一個人呆在家里,總說害怕,怕什么也說不清楚;

  不敢一個人上街辦點兒事情,像買張晚報、取瓶牛奶、發封信件這些事情也依賴大人,自己不敢單獨去做;

  不敢在晚上出屋門,即使很短的時間,很短的路,也很害怕;

  不敢在受小朋友欺負的時候大聲講理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。

  ……

  這些表現,的確不利于孩子的發展,因為膽小,使孩子失去了許多展現自己、鍛煉自己的機會。

  造成膽小的原因是多方面的,一般的有以下幾種原因:

  家長保護過度。

  有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續,沒能根據孩子的能力發展適當“放飛”,結果是孩子離開大人就害怕。

  孩子曾經被嚇唬,心理上留下陰影。

  有的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內容,或者生活中某些偶發事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。

  孩子交往太少,對陌生人和群體不適應。

  有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。

  家長指導、幫助孩子克服膽小的毛病,應從以下幾方面入手:

  對孩子膽小問題有清楚的認識。

  包括造成孩子膽小的原因,膽小的主要表現,膽小是可以轉變的,并樹立轉變孩子膽小的信心,認真設計具體措施,而不是簡單的說教。特別是家長要認識到自己的責任,從轉變自己的教育行為開始。

  采取有針對性的教育措施。

  孩子膽小,總有認識和行為兩方面的問題,因此,既要解決認識問題,又要解決行為訓練問題,二者相輔相成。

  比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話,要告訴孩子,只要想好了說什么、怎么說,大膽去說,任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有準備地邁出第一步后,及時肯定,第二步、第三步就好辦了。

  為了在客人面前說話,可以先教他準備幾句話,準備送茶送水,演練一下。當客人到了以后,鼓勵他照著去做。客人的表揚,對他的言行就是一種強化。幾次之后,就能大膽應酬了。

  為了在班級大膽發言,可先請幾個與孩子關系較好的小朋友到家里來,練習講小故事,一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事,講了一次,下次就會勇敢一些。然后跟老師聯系,請老師在課堂上提問他,事先讓孩子準備好,回答之后,教師會表揚他,而且提出希望,下一次孩子就會躍躍欲試。也可以在孩子預習功課時,讓他寫出幾個不懂的問題上課提問。班上有聯歡活動時事先與老師聯系,讓孩子準備一個小節目,或者參加一個集體節目,得到鍛煉機會。

  為了讓孩子培養自己辦事的膽量,可以選擇孩子能辦的一件事,告訴他應該怎樣辦。他自己不敢去辦,家長不妨陪他去,事情由孩子辦。由小事到較大的事,由簡單的事到較復雜的事,幾次下來,孩子的勇氣和能力都增強了。

  總之,要針對孩子的問題,先講道理并鼓勵他,然后設計出具體的方案。只要家長下功夫,孩子膽小的問題是不難解決的。

  http://www.hongen.com/edu/czzl/jzyf/cf061504.htm

  更多的方法你看下面

  http://www.google.com/search?hl=zh-CN&newwindow=1&q=%E5%85%8B%E6%9C%8D%E8%83%86%E5%B0%8F&lr=

孩子膽小怎么辦?

孩子膽小怎么辦?

如何幫助孩子克服膽小

我認為,孩子的性格有先天的父母基因的遺傳。如果父母當中有內向者,孩子也可能會內向。還有就是周圍環境影響。性格大體分內向與外向,但一般走兩頭極端的并不多,一般是偏內向或偏外向。性格并無好壞之分,說是這樣說,但父母都這樣,太活潑的孩子父母希望孩子能學點兒文靜,太內向的孩子父母希望孩子學學別人的外向,這也是常理。你想讓你孩子活潑大膽些,非常理解,能盡量為他創設環境就創設環境,能改變多少則改變多少。但,也希望你不要過于焦慮,內向并不是壞事。如認真聽講,作業認真,基礎知識扎實,穩重冷靜,思維細密,有耐心,有責任感(因為長輩或別人請他做什么事他會答應下來做,這點易培養責任感)。內向的孩子由于獨處時間多,反而有更多的時間去思考,去想象,去閱讀,去專注于自己喜歡做的事。而外向者也許性情浮躁,做事不認真,喜歡應酬,夸夸其談等。所以,孩子的發展是動態的,現在你看來的缺點也許就是將來的優點。以前我也想刻意地去改變孩子的性格,但也多是徒勞,反而雙方鬧得不愉快。所以我現在的心態,順其自然,能有辦法就想辦法,沒辦法時也泰然處之。因為辦法常常隱匿在未知中。但不是說孩子不可改變,孩子的可塑性還是很大的。也許在后一兩年,也許在十多年*后。我們要做的還是依了環境盡量去做,改變不了也沒關系。因為孩子還在不斷成長中。要等待孩子長大。一、孩子很容易受環境影響,多讓孩子參加集體活動,多帶孩子串門。二、平時在家鼓勵多說多交流。首先要你們父母多制造活躍的、融洽的氣氛。培養快樂而活潑的性情。三、如果孩子愿意,不妨試這一招以鍛煉膽量,這是日本人的辦法。帶孩子到人多熱鬧的的地方,如果孩子怕,就先到人較少的地方。如你們傍晚散步的路邊草坪,公園等地,坐下來各拿一本書,輪流大聲地朗讀。不管身邊人來人往,如入無人之境。四、遇孩子心情好時,到一個人少的曠野,大聲喊,放開嗓門唱歌。或每天早上帶孩子跑步,帶上書跑完后,和孩子一起大聲朗讀。五、多給孩子看一些夸張的,幽默的、想像豐富的漫畫或故事書。培養孩子幽默、樂觀、堅強、自信的性格。六、用“回憶”童年的旁敲側擊法。直接對孩子講道理,如膽小不好啦,你要膽大點啊,等等,孩子是聽不去的。不如用“回憶”童年的辦法,吃飯或散步時,隨意地講講你的童年故事,你可以針對她的弱點編造一些出來。如,你可以說,“我上學的時候,我班有個同學,膽子特別小。。。。。。”如此講述一個從膽小變膽大的過程,給她一個參照。但你要把握好,不要讓她猜到是說她,不然她不信了,呵呵。這個對于越小的孩子越有效)。這樣,讓她內心有個比較,原來還有比她更膽小的孩子。或者說,你直接說你自己:“我小時候呀,膽子特別小,這個不敢,那個不敢。。。。到后來呀就變了。”這樣,孩子一聽可能會樂了,原來媽媽小時候比我還膽小怕羞!這樣孩子就會覺得自己比媽媽強,至少可以增加自信心。因為這個年齡的孩子,她自己也懂得膽小不好,但她克服不了。這一招是我用過的,效果不錯。你可以參考一下。因為每個孩子情況不同,知子莫如母,最了解孩子的還是你自己,要靈活掌握。八、不要對孩子發火,再不喜歡她的性格或做事方式,也不要以控制不住的發火形式表現出來。對孩子要多鼓勵,多給信心。

如何克服膽子小?

媽媽說,膽小并不是一個終生的缺陷,有的人會一輩子膽小,有的人會從膽小中走出來。所以能不能克服自己的弱點,全靠自己的認識和勇氣。上課時,應該大膽地舉手回答問題,只有通過反復的嘗試,才能得到鍛煉,不斷地提高自己駕馭自己的能力

孩子膽小怎么辦?

——膽量需要鍛煉

現在,有些獨生子女膽子特別小,令家長著急、擔心,怕孩子得不到很好的發展。孩子膽心的表現:

不敢在生人面前講話,家里來了客人躲在角落里一言不發,大氣不出,家長叫出來也躲躲閃閃;

不敢在班上回答問題,更不敢向老師提出問題,甚至老師點名叫他回答問題,也難于開口,或者聲音細小,匆匆結束;

不敢一個人呆在家里,總說害怕,怕什么也說不清楚;

不敢一個人上街辦點兒事情,像買張晚報、取瓶牛奶、發封信件這些事情也依賴大人,自己不敢單獨去做;

不敢在晚上出屋門,即使很短的時間,很短的路,也很害怕;

不敢在受小朋友欺負的時候大聲講理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。

……

這些表現,的確不利于孩子的發展,因為膽小,使孩子失去了許多展現自己、鍛煉自己的機會。

造成膽小的原因是多方面的,一般的有以下幾種原因:

家長保護過度。

有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續,沒能根據孩子的能力發展適當“放飛”,結果是孩子離開大人就害怕。

孩子曾經被嚇唬,心理上留下陰影。

有的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內容,或者生活中某些偶發事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。

孩子交往太少,對陌生人和群體不適應。

有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。

家長指導、幫助孩子克服膽小的毛病,應從以下幾方面入手:

對孩子膽小問題有清楚的認識。

包括造成孩子膽小的原因,膽小的主要表現,膽小是可以轉變的,并樹立轉變孩子膽小的信心,認真設計具體措施,而不是簡單的說教。特別是家長要認識到自己的責任,從轉變自己的教育行為開始。

采取有針對性的教育措施。

孩子膽小,總有認識和行為兩方面的問題,因此,既要解決認識問題,又要解決行為訓練問題,二者相輔相成。

比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話,要告訴孩子,只要想好了說什么、怎么說,大膽去說,任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有準備地邁出第一步后,及時肯定,第二步、第三步就好辦了。

為了在客人面前說話,可以先教他準備幾句話,準備送茶送水,演練一下。當客人到了以后,鼓勵他照著去做。客人的表揚,對他的言行就是一種強化。幾次之后,就能大膽應酬了。

為了在班級大膽發言,可先請幾個與孩子關系較好的小朋友到家里來,練習講小故事,一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事,講了一次,下次就會勇敢一些。然后跟老師聯系,請老師在課堂上提問他,事先讓孩子準備好,回答之后,教師會表揚他,而且提出希望,下一次孩子就會躍躍欲試。也可以在孩子預習功課時,讓他寫出幾個不懂的問題上課提問。班上有聯歡活動時事先與老師聯系,讓孩子準備一個小節目,或者參加一個集體節目,得到鍛煉機會。

為了讓孩子培養自己辦事的膽量,可以選擇孩子能辦的一件事,告訴他應該怎樣辦。他自己不敢去辦,家長不妨陪他去,事情由孩子辦。由小事到較大的事,由簡單的事到較復雜的事,幾次下來,孩子的勇氣和能力都增強了。

總之,要針對孩子的問題,先講道理并鼓勵他,然后設計出具體的方案。只要家長下功夫,孩子膽小的問題是不難解決的。

我兒子膽小,口才不好,請問學點什么好?

寶寶膽小的原因   造成膽小的原因是多方面的,一般的有以下幾種原因:   1、家長保護過度。   有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續,沒能根據孩子的能力發展適當“放飛”,結果是孩子離開大人就害怕。   2、孩子曾經被嚇唬,心理上留下陰影。   有的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內容,或者生活中某些偶發事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。   3、孩子交往太少,對陌生人和群體不適應。   有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。   幫助寶寶克服膽小的方法   家長指導、幫助孩子克服膽小的毛病,應從以下幾方面入手   1、對孩子膽小問題有清楚的認識。   包括造成孩子膽小的原因,膽小的主要表現,膽小是可以轉變的,并樹立轉變孩子膽小的信心,認真設計具體措施,而不是簡單的說教。特別是家長要認識到自己的責任,從轉變自己的教育行為開始。   2、采取有針對性的教育措施。   孩子膽小,總有認識和行為兩方面的問題,因此,既要解決認識問題,又要解決行為訓練問題,二者相輔相成。   比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話,要告訴孩子,只要想好了說什么、怎么說,大膽去說,任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有準備地邁出第一步后,及時肯定,第二步、第三步就好辦了。   為了在客人面前說話,可以先教他準備幾句話,準備送茶送水,演練一下。當客人到了以后,鼓勵他照著去做。客人的表揚,對他的言行就是一種強化。幾次之后,就能大膽應酬了。   為了在班級大膽發言,可先請幾個與孩子關系較好的小朋友到家里來,練習講小故事,一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事,講了一次,下次就會勇敢一些。然后跟老師聯系,請老師在課堂上提問他,事先讓孩子準備好,回答之后,教師會表揚他,而且提出希望,下一次孩子就會躍躍欲試。也可以在孩子預習功課時,讓他寫出幾個不懂的問題上課提問。班上有聯歡活動時事先與老師聯系,讓孩子準備一個小節目,或者參加一個集體節目,得到鍛煉機會。   為了讓孩子培養自己辦事的膽量,可以選擇孩子能辦的一件事,告訴他應該怎樣辦。他自己不敢去辦,家長不妨陪他去,事情由孩子辦。由小事到較大的事,由簡單的事到較復雜的事,幾次下來,孩子的勇氣和能力都增強了。   總之,要針對孩子的問題,先講道理并鼓勵他,然后設計出具體的方案。只要家長下功夫,孩子膽小的問題是不難解決的

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