牽手文明黑板報

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  牽手文明黑板報內容

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  過去的日子雖已過去,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理、串、發覺、思索。---題記

  小剛是個殘疾人,他的個子只有常人的一半,和六七歲小孩子想當。在別人的眼光中,他從沒有被當做大人,但他的心總是熱的,緊擁著善良。

  那天,小剛踏上了一輛公交車。在他的一只腳剛踏入車門的一剎間,他聽到了刺耳的嬉笑聲,接著,便是不斷的指手畫腳,評頭論足。這一切他并不在意,因為他早就習慣了,他覺得不必去計較庸俗的眼光 。

  車子開動了,愈駛愈快,同樣的,人們的嬉笑聲也愈演愈烈。“我今天真是怪了,竟碰到了個‘稀有動物’!‘是啊,七個小矮人不是童話里才有的嗎?哈哈”小剛身后的兩個女人挺著高挑的身子, 扭動著細長的腰談笑著。

  小剛聽見他們諷刺的話語,他好委屈,他的眼角顫動著,好想發泄一下,打他強忍著淚水,依舊站在那,忍著別人加在他身上的“風霜雨雪”。

  車子突然停了,走上來一位抱著孩子的阿姨。車上已經無座位了,小剛毫不猶豫的站了起來,“同志,你坐吧。”“呦,如今還是‘小朋友’懂事,向雷鋒叔叔學著讓坐呢!’’我是大人,我叫小剛,他用力狡辯著。“哈 ”, 又是身后的女人發出尖聲的怪叫。隨即,車廂內一片哄笑。小剛頓時覺得心如刀絞,這是他第一次覺得如此心痛。他不愿再繼續呆在這個揪人心的地方,還未到站,他匆匆下了車

  站在空寂的馬路上,她終于忍不住心中的怨憤,淚水奪眶而出。他覺得心中僅有的一絲暖流被凍結了。一直,她天真地認為世間總有真情在,他心中那熱情的火焰,總能融化堅硬的冰塊。但是,他沒想到,在他面前的,不僅僅是一小塊冰,而是整座的冰山!

  小剛在哭泣,他那善良的心也在哭泣,但我相信他會緊緊地把善良留住,永遠也不拋棄,也不會讓她受到一點點的傷害。

  牽手文明2

  在我們的生活中,時時刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。

  講文明有很多事例:比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼。《孟子·離婁下》說過愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會愛你;你尊敬別人,別人也會尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動形象的表現出尊老愛幼的真正含義。

  在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:當朋友來你家坐客,客人到來時我們要禮貌的說:“請坐!”“請進!”客人走時,要把客人送出門,說聲:“再見!”等客人走遠的時候才能回到家中,這也是文明、禮貌的表現。

  在社會上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對的。大聲罵人會撓亂公共秩序,動手打人一定會受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助,千萬不可驚慌失措。

  總之,大家一定要文明二字記在心中,同時提醒身邊的人也要講文明,做個講文明的人。

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