鐵凝《風箏仙女》閱讀練習題及答案

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1.這則散文寫了一位年輕的母百親的夢。試用50字以內的篇幅,簡述夢中的故事。(6分)答題要點:夢見自己帶著嬰兒回鄉探親時遭遇天災(度1分),她受到嬰兒微笑的鼓舞(2分),走出了絕境,戰勝了絕望(2分),用甘甜的乳汁滋養嬰兒(1分)2.結合文中關于夢境的問描寫,談談你對劃線語句的理解。(4分)(1)年輕的母親為什么會“指著搖籃里微笑的嬰兒”說“世界就在這兒答”?答:襁褓中的嬰兒看似最為孤弱,但在夢境中他始終微笑著,是母親力量的源泉,因而母親說“世界就在這兒”。(2)年輕的母親為什么又說“世界就是我”?答:夢境中,母親是版嬰兒的保護神,她用雙臂保護嬰兒,用乳汁滋養嬰兒。對于這個“世界”,母親也是不可或缺的。3.(1)這篇寫“夢”的文章,為什么以權“世界”為題?(2分)答:①文中的夢境是客觀現實世界的反映。②夢中的母親www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

  根據文中“風箏”這一線索,在空白處依次填上恰當的內容。(4分)

練習題: 1、祥子是老舍的長篇代表作《?中的一個人物形象。祥子,到北平謀生創業,次買車又 次失去。是這部小說的基本線索,女主人公是?2、老舍作品與?的長篇創作一起,構成現代長篇小說的三大

  挑選風箏,觀“鉆戒”放風箏

第一次是因為,他要走了,可是沒見到朋友來送別,他很傷心難過。第二次是因為,他沒想到朋友們用這種方式來送他,他很感動。

  “我”:①→②→③

(1)要珍惜清晨,要珍惜春天,要學梅花,做‘東風第一枝’ 即是說要珍惜時光,努力向前,一日之計在于晨,不能虛度. 學梅花指的是必須克服冬天的寒冷,做”東風第一枝”迎接春天. 早”的含義是要趁早

  ④→⑤→⑥

1.寫了地球的美,渺小,資源有限,不能移居,呼吁人們要保護地球。2.我們的地球很美,同時我們破壞地球,使地球可以再生的資源不可再生。3.本文運用了:舉例子,舉數字,擬人,比喻。內容: 1.

  聯系上下文回答下面問題。(6分)

真題饃饃,里面有數學和英語。還有猿題庫,試題君,魔方格,提分,這幾個軟件都很好用,不只僅僅有英語,還有其他科目的。扇貝單詞,扇貝煉句是只有英語的。

  (1)紙扎的燕子、蒼鷹、蝴蝶、巨龍一旦逃離了人手,為什么便會顯得更為逼真?

  (2)“我”為什么把風箏仙女看成是自己的朋友?

  你覺得文中畫線的句子在寫法上主要有什么特點?請寫出一點并作簡要分析。(4分)

  你對文中“‘鉆戒’放風箏”有何看法?請說出理由。(6分)

  ①概括情節和內容②放飛風箏④回憶司機說放風箏的事⑤追趕斷線風箏⑥對放風箏的感悟

  (1)因為它們仿佛有了靈魂,有了生命力。(2)因為風箏仙女的淳樸打動了“我”,它恍如理解“我”,并給“我”帶來了快樂。

  運用了排比,連用“她那……忽然……”的句式,把風箏仙女神秘的臉、飄逸的衣服、怡然的態勢這一形象,描摹得更加細膩、豐富。

  “‘鉆戒’放風箏”并不能體會到真正的樂趣。放風箏的樂趣要靠自己親手“放”才能獲得,而“鉆戒”既不碰到“蜈蚣”,也不曾碰風箏線,更不可能去追趕風箏,僅是接過線盒拎住而已,所以他無法體會到放風箏的真正樂趣。

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第三題:文學是燈的具體含義:首先照亮了我精神深處的幽暗之地,給了我身心的沉穩和力氣。使我在那個文化荒涼的時代認識到人的自身價值,并敢于去追求個體的獨特價值;其次為我當時狹窄的灰色生活開啟了一個秘密而有趣味,但又不可與人言的空間。給我帶來了人生的趣味,使我敢于打破種種約束,去追求人的本質,去做一個真正的人內容來自www.kjnfab.live請勿采集。

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