畢淑敏《幸福盲》閱讀練習題及答案

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期末測試試卷 一、基礎知識及應用:1.字注音完全正確的一組是 A.骸(hái)骨 嘆(tàn)服 峰巒(1uán)海枯(kū)石爛 B.霎(shà)間 靜謐(mì)劫掠(luè)千姿萬態(tài)C.棉絮(xù)狩(shòu)獵 海域(yù)高插青冥(mínɡ)D.憔悴(cu)瑟(bì)縮 砰砰(pēnɡ)更高一籌(chóu)你的答案:AC 正確答案:A 本題得分:0 2.形似字注音組詞都正確的一組是 A.傾(qinɡ)傾刻 頃(qinɡ)頃盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)寬恕 B.虐(nüè)虐待 虛(xū)虛心 嫌(qiān)嫌遜 謙(xián)謙棄 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 綴(zhuì)點綴 輟(chuò)輟學 D.欽(qīn)欽差 欣(xīn)欣喜 街(xián)頭街 銜(jiē)銜道 你的答案:B 正確答案:C 本題得分:0 3.下列詞語書寫都正確的一組是 A.孿生 潺潺 彌漫 變幻無長 B.嘻戲 酷愛 諺語 驚慌失措 C.喧囂 篡奪 暢談 一葉孤舟 D.蜃樓 淄博 肅殺 栩栩如聲 你的答案:正確答案:C 本題得分:0 4.詞語中字解釋有誤的一組是 A.匿笑 匿:偷偷的 相委而去 委:丟下 B.期行 期:約定 入門不顧 顧:顧及 C.危樓 危:高 引弦而戰 引:拉 D.熬過 熬:忍受 恍然大悟 悟:明白 你的答案:正確答案:B 本題得分:0 5.依據課文,句子空白處依次填寫詞語最恰當的一組是(1)我當然得到完全的勝利,于是_走出。(2)這是你_的女兒含著淚疊的,萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。(3)他相信自己是無須害怕的,但仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較_。(4)向地面這么一揮灑,泥點_的地方,就出現了許多小小的叫著跳著的小人。A.傲然 至愛 妥當 濺落 B.驕傲 熱愛 穩當 飛落 C.自傲 親愛 穩妥 散落 D.狂傲 可愛 妥靠 灑落 你的答案:正確答案:A 本題得分:0 6.結合句意解釋加點詞語有誤的一項是 A.我暗暗地在那里匿笑,卻一聲不響。匿笑:偷偷地笑。B.那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。輕盈:這里形容卷云像女子的動作、體態一樣輕巧優美。C.有一天,天神女蝸行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。莽莽榛榛:遼闊廣大,無邊無際。D.經驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常 是陰雨風雪的預兆。預兆:事前顯露出來的跡象。你的答案:正確答案:C 本題得分:0 7.文言詞語解釋不完全正確的一組是 A.逾時,樓漸低,可見其頂。逾時:過了一會兒。B.近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。亡:逃跑。C.居數月,其馬將胡駿馬而歸。居:經過。D.近塞之人,死者十九。十九:十九個。意思是絕大部分。你的答案:正確答案:D 本題得分:0 8.與原文完全一致的一項是 A.兄子胡兒曰:“撒鹽差可擬空中。兄女曰:“未若因風氣柳絮”。B.友人慚,下車引之,元方入門不顧。C.陳太丘與友期行,期日中,過中不至,舍去太丘,去后乃至。D.謝太傅寒雪日內集,與兒女講文輪義。你的答案:正確答案:B 本題得分:0 9.與原文不完全一致的一項是 A.當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。B.有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。C.母親,倘若你在夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端的如夢。D.月光淡淡,籠罩著村外的松林。白云團團,漏出了幾點疏星。你的答案:正確答案:C 本題得分:0 10.對下列句中使用的修辭方法,依次判斷正確的一組是(1)遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。(2)海日生殘夜,江春入舊年。(3)(皇帝)每一天每一點鐘都要換一套衣服。(4)難道我是愚蠢的嗎?難道我是不稱職的嗎?A.比喻 對偶 夸張 反問 B.夸張 比喻 夸張 設問 C.擬人 對偶 比喻 反問 D.夸張 比喻 夸張 反問 你的答案:正確答案:A 本題得分:0 11.感情色彩完全一致的一組是 A.靈敏 縹緲 炫耀 溫情 B.精致 稱職 妥當 秀氣 C.驚訝 妄棄 信服 荒涼 D.委屈 寂寞 神往 精細 你的答案:正確答案:B 本題得分:0 12.下列說法不完全正確的一項是 A.童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行教育。B.詩歌的分類,按內容分,有抒情詩、敘事詩;按形式分有格律詩、自由詩、說理詩和歌謠。C.《天上的街市》這首詩運用了牛郎織女的神話傳說,作者根據中心思想的需要,對這一神話進 行了再創造,詩中的牛郎織女成了自由解放、幸福美好的化身。D.《赫耳墨斯和雕像者》是一則寓言,寓言中講述了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁 的故事,諷刺了那些妄自尊大,愛慕虛榮的人。你的答案:正確答案:B 本題得分:0 13.下列說法完全正確的一項是 A.《天上的街市》的作者是郭沫若,他是我國著名的文學家、歷史學家,他的主要代表作有詩集《女神》、話劇《屈原》。B.《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名的兒童作家安徒生。C.《伊索寓言》的作者伊索是古羅馬的著名寓言作家,代表作有《蚊子和獅子》。D.寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以生活的啟示,寓言故事的主人公只能是擬 人化的動植物或其他事物。你的答案:正確答案:A 本題得分:0 二、閱讀理解:(一)①我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。②上幼兒園的時候我們就在一起。她學習很好,人一點也不自私。我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。③上星期一次體育課,我們全班都穿上剛買的新運動衣。跳完山羊,我們圍著小樹逮著玩。一不小心,我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說。萬芳也不玩了,坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然,她跳起來拍著屁股說:“咱倆先換過來,我媽是高級裁縫,她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來。④當時,我覺得自己得救了,就把褲子和萬芳換了。后來,我聽說為了這件事,她媽媽讓她對著墻壁站了一個鐘頭。⑤“為什么你不說褲子是我的?⑥她嘿嘿地笑著:“我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會讓你媽知道。⑦我要把褲子換過來,她卻滿不在乎地說:“算了吧,反正我已經站了一個鐘頭,要是再換過來,你還得站兩個鐘頭…”直到現在,我身上還穿著她的運動褲。每次上體育課,看見她褲子上的那條長長的傷疤,我就覺得對不住她。14.這段文字記敘的順序是 A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.其它 你的答案:正確答案:C 本題得分:0 15.這段文字有概述,有具體敘述,按要求將段落序號 填在橫線上。A.概述:_。B.具體敘述:_。你的答案:正確答案:A①② B③②⑤ 本題得分:0 16.這段文字刻畫的主要人物是_。你的答案:正確答案:萬芳 本題得分:0 17.這段文字在刻畫主要人物形象時,扣住的兩個字是_。你的答案:正確答案:“仗義”本題得分:0 18.這段文字在揭示人物性格特征時,主要運用的是:A.肖像描寫 B.動作描寫 C.語言描寫 D.心理描寫 你的答案:正確答案:C 本題得分:0(二)①大自然出現的奇觀常令人驚嘆不已,洪水竟能挾帶那么多的石塊和泥沙從山坡上蜂擁而下,這就是住在城市或平原上的人很少聽說,而且幾乎難以想象的泥石流。②泥石流是一股黏稠的泥漿裹挾著巨石,突然暴發,歷時短暫,來勢兇猛,具有極大破壞力的特殊洪流,所以泥石流又被稱為“石洪”。③泥石流暴發時,先是轟地一聲巨響,接著有如山崩地裂,大量的泥沙、石塊在峽谷中劇烈崩塌,峽谷中奔騰的激流攪拌著這些泥沙與石塊,像一條褐色的巨龍,以排山倒海之勢,沿著峽谷奔瀉而出,氣勢兇猛異常。整個泥石流在很短的時間內可以流出數十萬立方米,甚至數百萬立方米的固體物質,還能將數十噸、數百噸、甚至上千噸的巨石從山內搬到山外,造成災難性后果。④因此,泥石流是某些山區所特有的一種突發性的自然災害。泥石流的破壞力很大,可使公路鐵路_,_農田森林,_江河,_路基橋梁和灌溉渠道,_城鎮村莊,給人民的生命財產帶來嚴重損失,直接危害著山區建設和人民生活。⑤泥石流在世界上許多國家的山區都有分布。我國是一個多山的國家,泥石流分布相當廣泛。因此,我國對泥石流的防治已經積累了豐富的經驗,主要是“防”、“截”、“排”。“防”就是在泥石流形成的溝谷源頭植樹種草,保持水土。經過綠化的山坡不僅使泥石流的發生減弱、減少,而且對防治滑坡、崩落等自然現象也有積極作用。“截”就是在陡坡和溝谷地區修建各種梯級攔壩,攔蓄各種泥石流固體物質,減弱泥石流的沖擊力,“排”就是修建大跨度單孔橋,或在泥石流搬運區的下方或堆積區建造排洪溝,以利泥石流順利排走。一般說來,在山區建設中,如遇有特大泥石流暴發,則以避開為宜。19.從下列詞語中選擇恰當的詞語,將字母填入第④段 中的空缺處。A.埋沒 B.毀壞 C.沖毀 D.中斷 E.堵塞 你的答案:正確答案:DAECD 本題得分:0 20.本文的說明對象是 A.泥石流的形成原因 B.泥石流 C.泥石流的危害 D.泥石流的防治 你的答案:正確答案:B 本題得分:0 21.全文共5段,可以分為三部分,請用“‖”在原文中 劃分層次,并寫出每一部分的段意。第一部分:_。第二部分:_。第三部分:_。你的答案:正確答案:①②‖③④‖⑤ 第一部分:介紹什么是泥石流;第二部分;介紹泥石流具有很大的破壞力;第三部分:介紹我國防治泥石流的方法、經驗。本題得分:0 22.第③段運用了描寫和說明兩種表達方式,用直線畫 出描寫語句,用曲線畫出說明語句。你的答案:正確答案:描寫語句:“泥石流暴發時…氣勢兇猛異常。說明語句“整個泥石流在很短的時間內可以流出數十萬立方米,…造成災難性后果。本題得分:0 23.第②段運用的說明方法是_,第③段運用的說 明方法是_。A.舉例子 B.分類別 C.打比方 D.作比較 E.下定義 F.列數字 你的答案:正確答案:②段E;③段C F 本題得分:0 24.這篇文章的說明順序是_。你的答案:正確答案:邏輯順序 本題得分:0(三)一群動物正在吃草,沖來一只老虎。動物們嚇得四散奔逃,惟獨一只犀牛迎上前去,怒目相視。老虎愣了一下掉頭走了,遠遠觀望的動物們..www.kjnfab.live防采集請勿采集本網。

  幸福盲畢淑敏

1.(1)火苗代表溫暖,兩個紅紅暗含喜慶之意,撥得旺旺的火苗映著紅紅的臉,母親感受著那份濃濃的溫暖,紅紅的喜慶中感受著幸福!(2)幸福不一定要是轟轟烈烈的生活,幸福也不一定是享受

畢淑敏《幸福盲》閱讀練習題及答案

  ①若干年前,看過報道,西方某都市的報紙,面向社會征集“誰是世界上最幸福的人”這個題目的答案。來稿很踴躍,各界人士紛紛應答。報社組織了權威的評審團,在紛紜的答案中進行遴選和投票,最后得出了三個答案。因為眾口難調意見無法統一,還保留了一個備選答案。

1、這個片斷主要寫_北京春節前的準備_。2、作者寫了年前的哪些日子,有哪些活動或習俗,從中感受如何,請完成下表:時間習俗或活動感受(自己填,很簡單) 3、請在片斷中找出一個諺語是:_臘七

  ②按照投票者的多寡和權威們的表決,發布了“誰是世界上最幸福的人”的名單。記得大致順序是這樣的:一、給病人做完了一例成功手術,目送病人出院的醫生。二、給孩子剛剛洗完澡,懷抱嬰兒面帶微笑的母親:三、在海灘上筑起了一座沙堡的頑童,望著自己的勞動成果。備選的答案是:寫完了小說最后一個字的作家。

撿野菜的奶奶為了不讓我在學校里難堪,甘愿傷害自己的雙手 這是一位十分疼愛孫女的,為孫女付出一切的奶奶,從她為了去掉手上黑色的東西而不顧一切中看出來 厭惡奶奶 感激奶奶 好久沒做閱讀了

  ③消息入眼,我的第一個反應仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分懷疑它的真實性。這可能嗎?不是什么人閑來無事,編造出來博人一笑的惡作劇吧?還有幾分惶惑和惱怒,在心扉最深處,是震驚和不知所措。

你是想要一篇閱讀題嗎?還是?Many years ago,in a small town,there lived a doctor.He was good and kind.At any time of day and night,he was always ready to go and help sick(有病的)

  ④也許有人說,我沒看出這消息有什么不對頭的啊?再說,這正是大多數人對幸福的理解,不是別有用心或是嘩眾取寵啊!是的是的,我都明白,可心中還是惶惶不安。當我靜下心來,細細梳理思緒,才明白自己當時的反應,是一種深入骨髓的悲哀。原來我是一個幸福盲。

《馬說》的有關練習題 馬 說 韓 愈 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其

  ⑤為什么呢?說來慚愧,答案中的四種情況,在某種程度上,我都一定程度地擁有了。我是一個母親,給嬰兒洗澡的事幾乎是早年間每日的必修。我曾是一名醫生,手起刀落,給很多病人做過手術,目送著治愈了的病人走出醫院的大門的情形,也經歷過無數次了。兒時調皮,雖然沒在海灘上筑過繁復的沙堡(這大概和那個國家四面環水有關),但在附近建筑工地的沙堆上挖個洞穴藏個“寶貝”之類的工程,肯定是經手過了。另外,在看到上述消息的時候,我已發表過幾篇作品,因此那個在備選答案中占據一席之地的“作家完成最后一字”之感,也有幸體驗過了。

  ⑥我集這幾種公眾認為幸福的狀態于一身,可我不曾感到幸福,這真是莫名其妙而又痛徹的事情。我發覺自己出了問題,不是小問題,是大問題。這個問題如果不解決,我所有的努力和奮斗,猶如沙上建塔。從最樂觀的角度來說,即使是對別人有所幫助,但我本人依然是不開心的。我哀傷地承認,我是一個幸福盲。

  ⑦我要改變這種情況。我要對自己的.幸福負責。從那時起,我開始審視自己對于幸福的把握和感知,我訓練自己對于幸福的敏感和享受,我像一個自幼被封閉在洞穴中的人,在七彩光線下學著辨析青草和艷花,朗月和白云。體會到了那些被黑暗囚禁的盲人,手術后一旦打開了遮眼的紗布,那份詫異和驚喜,那份東張西望的雀躍和喜極而泣的淚水,是多么自然而然。

  ⑧哲人說過,生活中缺少的不是美,而是發現美的目光。讓我們模仿一下他的話:生活中也不缺少幸福,只是缺少發現幸福的眼光。幸福盲如同色盲,把絢爛的世界還原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧,就會看到被潛藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如美人魚一般從深海中升起,哺育著我們。

  文中第⑥段說“我發覺自己出了問題,不是小問題,是大問題”。請問這個“問題”是指什么?(2分)

  文中的“我”是怎樣改變“幸福盲”這一狀況的?(3分)

  文章就“誰是世界上最幸福的人”這個題目給出了三個答案和一個備選答案,請你根據自己的認識再另給三個答案。(3分)

  請用簡潔的文字談談你對“幸福”的理解。(4分)

  答案

  我是一個幸福盲(我不懂得什么是幸福)。(2分)

  要對自己的幸福負責,開始審視自己對于幸福的把握和感知,訓練自己對于幸福的敏感和享受。(意思相近即可)(3分)

  如:①收完最后一堆垃圾的清潔工;②放學時送走最后一個孩子的門衛;③在公共汽車上給老人讓座的乘客。(句意合理即可)(3分)

  略(言之成理,有正確的價值觀即可)(4分)

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