人教版六年級上冊語文期末試卷及答案

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六年級語文【上冊】期末測試試卷人教版(附答案)班級:_________姓名:_________學號:

  導語:親愛的同學們,經過一個學期愉快的學習生活,你一定有不少收獲吧!以下是小編為大家收集的人教版六年級上冊語文期末試卷及答案,歡迎閱讀!

六年級語文上學期期中考試試卷人教版(含答案)班級:_________姓名:_________學號:_

  一、選擇題(15分)

  六年級語文上冊期末試卷  第一部分:基礎與積累(30 分)  一、讀拼音寫漢字,注意

  1、下面加點字的注音完全正確的一組是( )

一分耕耘,一分收獲,多思考 收獲的知識才是真正的知識,在網上是問不到答案的哈學習答題的基礎,掌握

  、凝(nínɡ)聚 傾(qūn)吐 濕(shī)潤 輕捷(jié)

答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以后的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈現在就養成勤

  B、一縷(lóu) 調(tiáo)色板 要(yāo)挾 曾(cénɡ)經

六題 (2)1 ( 周樹人) (紹興人) ( 吶喊) (彷徨) (故鄉) (

  C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)過來 冷(lěnɡ)笑

小學語文六年級上冊第二單元測試卷 (滿分100分;答卷時間:120分鐘)卷首

  D、分(fèn)量 旋轉(zhuǎn) 蘊(yùn)含 湛(zhàn)藍

  2.下面一組讀音正確的是:( )

  A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 記載(zǎi) 矗立(chù)

  B.扁舟(piān ) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴

  C.鑰匙( shi) 一幢(zhuànɡ ) 給予(ɡěi) 海堤(dī)

  D.年少(shǎo ) 樹冠(ɡuān) 匱乏(kuì) 間隔(jiàn )

  3、下面沒有錯別字的一組語語是( )

  A、撥地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰萬仞 隨心所欲 浩氣長書

  C、綿亙蜿蜓 返璞歸真 心驚肉跳D、自作自受 流連忘返 興高采烈、

  4下面是根據句子意思寫出的相應詞語,其中完全正確的一組是( )

  ①態度溫和,容易接近。

  ②形容走路時腳步放得很輕。

  ③形容聲勢浩大,不可阻擋。

  ④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。

  A ①溫和可親 ②輕手輕腳 ③浩浩蕩蕩 ④少見多怪

  B ①溫柔可親 ②躡手躡腳 ③浩如煙海 ④可見一斑

  C ①和藹可親 ②悄無聲息 ③浪濤洶涌 ④以小見大

  D ①各藹可親 ②躡手躡腳 ③波濤洶涌 ④可見一斑

  5、據意思按要求填關于“不”的四字詞。

  1.每次見到螞蟻,他就會(眼珠一動不動地盯著看)( )地看上半小時,好像怎么也看不厭。

  2.漢高祖劉邦(不局限于一種規ǎ格ǎ或標準)( )地重用人才,在與項羽的對抗中最終功成名就。

  3.趙老師做起事來,那是兢兢業業,(指做事認真細致,一點兒不馬虎 )( )。

  二、看拼音寫詞語(8分)

  xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、日積月累(10分)

  1. 大自然是清新而有情致的,就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖,_______________________________”。大詩人李白也會發出這樣的感嘆:“ ____________________,何人不起故園情”!

  2.愛國是一種情懷,我們偉大的周恩來總理就曾說過:我們愛我們的民族,__________________________________ 。

  3.有所期諾,_________ ;有所期約,______________ 。《袁氏世范》

  4.戰士們都笑著,用兩個指頭 ___ 一小片來,細細地______ ,輕輕地___ ,慢慢地______ ,不住發出___ ___ 。好像有一股甘泉,流進了每個戰士的心田。《彩色的翅膀》

  四、按要求改寫句子(14分)

  1、風停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)

  ________________________________________________________

  2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句)

  ________________________________________________________

  3、房東太太對我說,她的兒子今天回家,她高興的不得了。(改成直接引用句)

  ______________________________________________________

  4、寫一個反問句,贊美你喜歡的一個同學或老師。

  ______________________________________________________

  5.沃克醫生生氣地說:“你要聽醫生的指揮!”(改為轉述句)

  ______________________________________________________

  6.我非常清楚的知道, 桑娜一定要這樣做。(改為雙重否定句)

  ____________________________________________________

  7.受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。(縮句)

  _____________________________________________________

  五、判斷下列理解是否正確,正確的在括號內打“√”,錯誤的打“x”。(6分)

  ⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想,如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現了,我們就不用擔心地球遭到破壞了 ( )。

  ⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。 ( )

  ⑶“五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著。”這句話運用了夸張的手法來 ( )

  ⑷詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 他主持修筑了我國的成昆鐵路( ) (5)《草蟲的村落》的作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對大自然和小生物的喜愛之情。 ( )

  ⑹“啊,老橋,你如一位德高望重的老人。”這句話用擬人的手法,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質,充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。 ( )

  六、閱讀與理解 (37分)

  一、閱讀片斷(10分)

  桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊? ……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”

  1.本片段選自 ,作者是_______________ 。(2)

  2.短文中出現多處省略號,它的作用是___________________________。(2)

  3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜為什么這樣忐忑不安?(4)

  _____________________________________________________________________________________________________________

  4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_____________________的人。(2)

  二、閱讀(27分)

  這是發生在童年的一件小事.

  我的爸爸也許已經忘記了,然而,這

  件事,卻對我的一生或多或少地起了些(影響 反應)。

  那年,我9歲。

  一日,坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了,爸爸應門,是鄰居。兩人就站在大門外交談。

  那天風很猛,把我的大楷本子吹得“”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關門。猛地把門一推,然而,立刻地,大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時,我聽到父親盡力(壓抑 壓制)而仍然壓不下去的喊聲。

  門外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得 ,就連頭發,也都痛得 ;而他的十根手指呢,則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探(竟然 究竟)的臉,父親即可 揚起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌還沒有蓋到我臉上來,便頹然放下,我的臉頰,僅僅感覺到了一陣掌風而已。

  鄰居以(責怪 責問)的口氣對我說道:“你太不小心了,你父親的手剛才扶在門框上,你看也不看,就把門大力關上------”

  啊,原來我幾乎把父親的手指夾斷!

  偷眼瞅父親,他鐵青著臉搓手指,沒有看我。

  十指連心,父親此刻 痛楚,我當然知道,但是,當時的我,畢竟只是一名9歲的小童,我所關心,所害怕的,是父親到底會不會再揚起手來打我。

  父親不會。

  當天晚上,父親五根手指腫得很大,母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無意 隨意)中聽到父親對母親說道:

  “我實在痛得極慘,原想 打他一個耳光,但是,轉念一想,我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我,有什么理由打他呢?”

  父親這幾句話,給了我一個畢生受用無窮的(啟示 啟發):犯了錯誤,必須自己承擔后果;不可遷怒他人,不可推卸責任。

  謝謝你,爸爸!

  1、給短文起個合適的題目。寫在開頭的橫線上。(2分)

  2、劃去文中括號里搭配不合適的詞語。(6分)

  3、在文中的橫線上填上合適的修飾語。(5分)

  4、畫橫線的句子是 句,試著給它換個說法。(2分)

  5、請寫出三個表示“看”的詞語。(3分)

  6、父親揚起手卻沒有打我的原因是:(2分)

  7、讀讀文末畫“ ”的句子,說說你是如何理解這句話的。(3分)

  8、你如何看待文中的“父親”,寫幾句你最想對他說的話。(4分)

  七、 寫作(30分)

  題目:忘不了你的_____________

  在你的生活中,一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象,帶給你幫助、關心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現。

  (1)先把題目補充完整。

  (2)敘事具體,語句通順,要表達自己的真實感情。

  (3)字數450個左右。

  答案

  一、1C

  2A

  3D

  4C

  5目不轉睛、不拘一格、一絲不茍

  二、熙熙攘攘、探索、阻撓、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢不安席

  三1、蟲聲新透綠窗紗、此夜曲中聞折柳、

  2、這是我們自信心的泉源

  3、纖毫必償、時刻不易

  4、捏、端詳著、聞著、咬著、嘖嘖的贊嘆聲

  四、略

  五、×、×、×、×、×、√、√

  六、1、《窮人》列夫托爾斯泰

  2、心理描寫

  3、指心神不寧,也指心虛不定。生活的壓迫桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人。

  4樸素善良(意思對即可)

  二、1、深刻的啟示

  2、(影響 反應)。(壓抑 壓制)

  (責怪 責問) (無意 隨意)

  (啟示 啟發)

  3、扭曲,直立,高高,巨大的,狠狠

  4、 反問 錯誤在我,沒有什么理由打他。

  5、仰視、俯視、眺望

  6、父親揚起手卻沒有打我的原因是:他覺得自己吧手放在夾縫的。

  7、自己犯了錯誤,要承擔后果不能推卸到他人身上。

  8、您這種寬容、嚴格的要求自己的精神值得我們學習的榜樣

  七、略

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六年級上冊語文期末試卷及答案,2014年的。

習題雖然都有答案,但是都是在自己完全答完題之后對的,在網上是問不到答案的哈

不是對著答案抄襲的,那樣效果不是很好,多看書

人教版小學六年級上冊語文期末考試卷及答案(2010年)

我也是6年級的

一起加油吧

我也是

人小的

最佳答案

一、讀拼音,寫詞語。(5分)

Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在帶點字的正確讀音下面劃上“——”(3分)

畫卷(JUàN JUǎN) 一場雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)

郵差 (CHāI CHà) 一水間 (JIàN JIāN) 剝皮(BāO Bō)

三、在完全正確的一組詞后的括號里劃“√”再找出錯別字依次改正在括號中。(6分)

1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭( )

2、俗話 春輝 脅商 慷慨( )

3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹( )

四、把詞語補充完整。(4分)

應接不( ) ( )山倒海 粉妝玉( ) 隨心所( )

( )地而起 居高( )下 前( )后( )優勝( )汰

五、填空。(9分)

1、“盛”用部首查字法,應先查( ),再查( )畫。“盛”字在字典中解釋有:①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在“盛況”這個詞中,它應取第( )種意思。在“盛氣凌人”這個詞中“盛”應取第( )個意思。

2、“春風又綠江南岸, ”這兩句詩的作者是 。

3、《游子吟》的后兩句是 , 。

4、每一食,便念稼穡之艱難,每一衣,則想 。

5、攀登過 的泰山,游覽過 的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。

六、選詞填空。(6分,每小題2分)

不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……

1、發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地,( )可以看見鐵絲網和胸墻,( )可以看見地堡和火力。

陸續 繼續 持續 延續

2、們( )跳上一只小船,船向河中心移去。

3、這節課,們( )學習《鳥的天堂》。

七、判斷題,對的劃“√”,錯的劃“×”(4分)

1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的,實際上是贊頌人的一種精神。( )

2、“丈二的和尚——摸不著頭腦“這是一個歇后語。( )

3、“這怎么忍受得了呢?”和“這不能忍受。”意思相同。( )

4、“使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之惟聽,”這句話的節奏是正確的。

八、按要求寫句子。(6分)

1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。(縮句)

2、凡卡寫信。(擴句,至少兩處。)

3、枯黃的樹葉飄落下來。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)

1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。

2、們要不斷的改進學習方法,增加學習效率。

3、寫好一篇作文,必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。

十、按順序排列句子,在( )里寫上序號。

( )們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。

( )接著又看見第二只,第三只。

( )們繼續拍掌,樹上就“變” 得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。

( )起初周圍是靜寂的。

( )大的,小的,花的,黑的,有有在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

( )后來忽然起了一聲鳥叫。

十一、閱讀題。(15分)

是中國人

①不管是中國人,還是朝鮮人、日本人,一到國外,思鄉的感情就變得特別強烈,總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。就是一個典型。常會興奮地向別人介紹中國的長城,漢字,的家鄉——上海。

②在美國,每節課都有自由活動的時間。這時,在黑板上寫中文字是最大的樂趣和享受。和陳院琴一道,大搖大擺的走到黑板前,旁若無人地寫起來。內容可豐富呢:有古詩,名家名言,家鄉的風景……

③有一次□在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問寫的是什么□“I LOVE YOU(愛你)——”很嚴肅地說□“WHAT(什么)?”老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇。“——CHINA(中國)!”

老師恍然大悟,緊緊握著們的手說:“GOOD!(好)”

④在這里,友好中也有不友好的事情發生。

⑤幾個月前,們進行了一次測驗。快下課時,老師要們把一張選擇題的紙交來。那時,還不知道英語的“選擇題”是怎么說的,以為他說的是地圖,所以交上了地圖。

⑥當知道交錯了后,便去解釋。可是,不管怎么解釋,也是徒然。他總是搖頭,不理不睬,但在測試卷上給了個“C”。老師為什么不信任?為什么不聽解釋?很氣憤,但沒有發作,只是咬了咬干澀的嘴唇……

⑦打那以后,每次小測試都得滿分,大測驗也得“A”。要知道大測驗得“A”是寥寥無幾的。為超過美國人而驕傲。感到自豪,感到揚眉吐氣。

1、在第三自然段的“□”內加上標點符號。3分

2、解釋詞語。2分

徒勞:

恍然大悟:

3、打波浪線的話有 的意思。3分

4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段,它是圍繞

來敘述的。3分

5、課文以《是中國人》為題,全文充滿了情感。請仔細閱讀文章,寫出作者的兩種情感。4分

① ②

十二、作文。(30分)

題目:二十年后的

提示及要求:請你充分展開想象,選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順,敘述有一定條理。

這是語文。

給個最佳吧

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原發布者:尚閱科技

六年級語文【上冊】期末測試試卷人教版(附答案)班級:_________姓名:_________學號:_________

試卷說明:1、測試時間90分鐘,測試題滿分100分。2、答題前,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。

一、基礎知識(每小題4分,本題共計20分)1、正確、工整地抄寫句子。確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發展。_____________________________________________________________。2、先將成語補充完整,再選擇成語填空。雕梁()膾炙()不同()()繞梁美不()筆走()引人()()窠臼陽春()獨具()古色()()共賞巧奪()響遏()()生花我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用__________________________________________來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時,我們可以說___________________________。3、選詞填空。不是……而是……不是……就是……既……又……不僅……而且……嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分()。因為他們知道,奧運會是對自己的一次()考驗。比賽的輸贏()關系個人的臉面,()關系祖國的榮譽。勝利()為個人出風頭,()為祖國爭光。4、

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