影響孩子學習成績的10個危險習慣,家長注意了嗎?

來源:ruiwen  [  教育資訊中心   ]  責編:張華  |  侵權/違法舉報

一、共情:可以感覺到您對孩子平常的期待是比較高的,我想先問您幾個問題,再一起來探討一下解決的方法。

  教育,是一項長期的事業。

孩子學習成績好壞,受哪些因素影響?初中學生學習成績下滑原因:動機與興趣。如果孩子表現為,學習不認

  更是教師、家長、孩子三方互動的過程。

【支招】1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習,試著和孩子進行良

  很多教師和家長都認為,孩子的成績提不上去,就是因為他們太笨了,學習太不用功。

在應試教育仍為主流的今天,考試成了孩子的“家常便飯”。大到中考、高考,小到月考、期末考,小考大考不斷

  卻沒有仔細觀察他們的學習過程,更沒發現一些不利于學習的壞習慣。

1.學習環境孩子生活的環境對他們的學習成績有著直接的影響。如果孩子生活在一個經常吵架斗氣,以至鬧

  沒有笨學生,只有壞方法,孩子用錯了方法,只會越學越差。

如何幫助孩子養成良好的學習習慣家長會家長發言稿尊敬的各位老師,各位家長,各位同學: 大家好!我是欒華

  以下這幾個常見的學習壞習慣,家長和老師們都要注意。

【支招】1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習,試著和孩子進行良

  學習一心二用

  一心二用是學習中的大忌,無論做什么事,不能專注,就不能達到效果。

  然而,這個問題廣泛存在于孩子身上。

  上課時,經常開小差,不是被其他同學吸引了注意力,就是輕易受到外界影響,無法全程投入。

  在家學習時,更容易分心,不是去玩耍,就是找零食吃,往往學習了幾分鐘,就要玩半小時。

  這種學習明顯低效,而且分散精力,不利于孩子投入學習,長此以往,孩子的學習精力大幅下降。

  做作業不用心

  在高喊“學生減負”口號的今天,無論是孩子,還是家長,都不怎么重視作業的重要性。

  有一些家長甚至覺得,做作業只是浪費時間,他們會鼓勵孩子不做作業。

  這本就是誤區,做作業是溫故知新的過程,在課堂上學到的知識,只有在練習中才能鞏固,才能吸收。

  如果教師布置適量且合理的作業,就能幫助學生更好地吸收知識。

  如果家長能夠輔導孩子完成作業,就能幫助孩子解決各種問題。

  做作業絕對不是孩子一人的事,教師、家長、孩子三方都應該參與這個環節。

  過度依賴家長

  很多家長心疼孩子做作業時間太長,耗費精力太多,因此會直接幫孩子做作業,檢查錯誤并且幫忙訂正。

  如果家長堅持過度介入孩子的作業過程,就會令孩子形成依賴心理,覺得只要靠家長就能完成作業,從而不會用功。

  特別是做作業出錯時,如果家長幫忙訂正,那么孩子就不知道自己哪里做得不對,下次照樣犯同樣的錯誤。

  做作業既需要家長與教師的介入與互動,更重要的是培養孩子的獨立性,培養他們獨立解決問題與困難的能力,從中得到成長。

  學習沒有規劃

  對于孩子來說,學習是一件長期的事,絕非學完幾冊書這么簡單,它貫穿了孩子的成長過程。

  因此,想讓孩子的學習成績好,首先就得讓他們愛上學習。想讓孩子愛上學習,關鍵是讓他們明白,學習究竟是一件怎樣的事情。

  在一個學年內,定一個短期目標,讓孩子努力完成目標。

  在一個學段內,幫助孩子梳理成長路線,讓孩子見到自己的明顯進步。

  在成長過程中,學習是伴隨孩子的最重要的事情,愛上學習,才能投入學習。

  不會歸納總結

  幾乎所有老師都強調“錯題本”的重要性,可幾乎所有孩子都排斥做“錯題本”,因為覺得這件事情很繁瑣,很麻煩。

  歸納錯題絕不是單純的抄抄寫寫,而是一個再次學習的過程。

  明確自己不熟悉的知識點,及時查缺補漏,記錄下來避免再次出錯,在經過一段時間后就能發現自己的知識薄弱面,重點突破。

  無論工作,還是學習,歸納總結都是我們必須掌握的一個技能。

  做事毛毛躁躁

  孩子學習成績如何,其實體現在他們的日常生活中。

  成績優秀的孩子,考慮事情更加周到,處理事情更加全面,在任何人眼中,他們都是可靠的,值得信任的。

  成績優秀的孩子,有的自卑,有的任性,他們更容易情緒化,表現出貪玩,不愛學習的特征,需要家長的及時引導。

  教育孩子,絕對不能采取強硬措施。只有當家長真正理解了孩子,能夠幫助他們解決困難,才能扭轉他們對于學習的態度。

  不懂的卻不問

  有些孩子在學習過程中遇到問題時,他們往往自己糾結,或者干脆扔在一邊,卻不會主動提問。

  一是因為自卑,害怕被別人笑話,卯足勁要自己解決。

  二是因為不上心,他對于學習沒興趣,即使遇到困難也不當一回事。

  家長和教師要準確區分兩種情況,根據實際情況引導孩子提問,一定要多次強調主動提問的重要性,孩子才會下意識地改變自己。

  筆記寫得太花

  大部分老師都要求學生記筆記,有些孩子懶得記,有些孩子卻什么都記,這其實都是錯誤的筆記方法。

  對于懶得記的孩子,教師與家長要多次強調重要性,最好用身邊的同學舉例,用身邊的榜樣影響孩子。

  對于記太多的孩子,教師一定要及時扭轉,把太多時間花在筆記上,導致無法用心聽課,無法及時理解知識點,很容易跟不上進度。

  另一種情況就是筆記太花,顏色太多,在復習時就找不到重點,反而浪費了更多時間。

  不能勞逸結合

  很多家長和老師都給孩子灌輸這么一種觀念:除了學習就是學習。這,本來就是不對的。

  孩子的精力和狀態是有限的,一旦已經疲勞,精神狀態跟不上,就要及時休息,才能恢復最佳的學習狀態。

  休息,就是在補充精力和體力,也是為了下一次學習做準備。

  如果因為學習而弄垮了身體,這樣更得不償失,還不如適當放松一下,之后學起來更能事半功倍。

  不喜歡動腦子

  學習需要主觀能動性,被強迫的學習,自己麻木的學習,大多都是沒效果的。

  很多孩子并不認為自己在學習,他們只當是完成父母、老師布置的任務,而在這個過程中,他們表現出明顯的依賴性,很少動腦子。

  不動腦子的,麻木無目的的學習,大多都是無效的學習。

  再一次強調,主動的學習,才是高效的學習。

  學習,不是讀小學,讀中學,而是長達一生的事業。

  幫助孩子培養良好的學習習慣,他們才能找到最適合自己的學習方法,才能通過學習不斷進步。

  這是一個長期的過程,愿所有家長、教師與孩子共勉。

上一篇:孩子學習很認真,但分數一直上不去?可能是犯了這4個錯誤! 下一篇:國慶節放假安全教育告家長書(轉給家長)

擴展閱讀,根據您訪問的內容系統為您準備了以下內容,希望對您有幫助。

數學成績不好的孩子,都有這幾個壞習慣,家長注意

1、不要僅僅讓孩子停留在數數,計算刷題這種灌輸式的學習方式上,孩子可能根本不理解,僅僅是死記硬背,這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣,對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量,將抽象的數學具象化,對照到孩子生活中的點點滴滴。

比如孩子可能記住3+2=5,反過來2+3卻不知道, 家長可以用孩子感興趣的實物,通過游戲的方式做比較,如3塊糖和2塊糖合在一起,是加法,一共有5塊糖,那么2塊糖和3塊糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。

2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習,把它當成一種負擔,引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什么,將數學知識結合進去,讓孩子不知不覺中學習數學,既不反感,又能提升孩子數學學習的興趣。

比如孩子好動,可以和孩子玩跳格子,室內外都行,做好安全防護就行。認識數字的同時,也能學到加減法,還可以促進孩子的競爭意識。

3、家長是最好的老師,想讓孩子喜歡數學,首先要愿意和孩子一起學習,一起思考,陪伴孩子,他會很愿意和你一起學習的 。

父母只關心孩子的學習成績,會對孩子造成什么樣的影響

由于家長們對孩子的期望比較高,所以有很多的父母都會比較重視孩子的學習成績。家長們不要只盯著孩子的成績單。每個家長們都希望自己的孩子能有所成就,但教育方法是種重要的,寬容也是一種很有效的方式。

孩子考試如果考好了,家長們會很高興,還會夸獎孩子幾句甚至是給孩子獎勵;但是考試沒考好的話,有的家長就會說一些難聽的話,會給孩子的心理上造成嚴重打擊。

我們做家長的應該要和孩子換位思考一下,如果你是孩子,考試沒有考好內心是什么樣的感受?父母如果再說一些難聽的話,心里又會是什么滋味兒?考試成績有時候未必是孩子的真實成績,有些孩子發揮不正常,也有些孩子在考試中作弊,甚至有孩子怕被父母吵會改成績單等等,這些都是因為家長比較看重分數。

孩子的成長有很多方面,如果家長們只關注孩子的學習成績,而忽略了其他方面,孩子的人格很可能發展不會平衡,孩子的成長之路就會埋下陷阱,最終影響孩子全面的發展。錯誤的方式有以下幾種情形:

1、家長只關注成績,忽略了孩子的心理需要,讓孩子對學習產生抵觸情緒。

2、家長只關心學習行為,忽略了孩子在其他方面的發展,容易讓孩子出現心理問題。

3、家長只關注學習,其他方面對孩子沒有要求,甚至家長為孩子越俎代庖,導致孩子自理能力差,甚至是出現情感冷漠、內向孤僻的現象。

家長們不要只關注孩子的學習成績了,應該注意孩子學習態度,從小培養孩子良好的生活習慣,良好的品行。這樣孩子在未來才能走得更好走得更遠。

家長如何幫助孩子提高學習成績呢?

一、共情:可以感覺到您對孩子平常的期待是比較高的,我想先問您幾個問題,再一起來探討一下解決的方法。

二、具體化:您說孩子的成績提升,但自覺性沒有提升,具體是指?

三、探討問題的成因,并具體分析:

a 孩子自主能力不足:1-3年級的孩子,平常自主能力還不足夠,小孩子更多的想要以“玩”為主,所以做完作業了,或者考試結束后,孩子的心思會更多的放在玩上,其實也是一種正常的現象。

解決:

(1)與孩子一起制定學習規劃表,把每天要做的事情詳細的描述清楚,最好可以詳細到哪個時間段去做哪些事情,當然這里也包括休息與娛樂的時間,達到了有哪些獎勵等。注意一定是一起商定的。

(2)將規劃表貼在孩子的床邊,或者家里顯眼的位置,家長每天監督孩子去執行。一般21天以上會初步建立習慣,100天以后,習慣養成比較穩定。

(3)對于計劃表中不合理的部分,每周、或每個月找一天與孩子一起商定,及時修改。

(4)如果孩子達到了目標,或達到了獎勵標準,家長一定要如約執行這些標準,不可拖欠孩子。

b 孩子學習興趣不足:成績提升但自覺性沒有提升,還有可能學生學習興趣不足導致無心自主學習。

解決:提升孩子的學習興趣,用游戲的方式將語文、數學或英語知識交給孩子們,比如“成語接龍”、“英文詞卡猜中文”等等,如果您不自己沒有時間來和孩子進行這些活動,則可以找專業機構上“學習力”相關課程,提升學習興趣。

www.kjnfab.live true http://www.kjnfab.live/wrrview/wrrview/article/1972097.html report 8012 為您提供全方面的影響孩子學習成績的10個危險習慣,家長注意了嗎?相關信息,根據用戶需求提供影響孩子學習成績的10個危險習慣,家長注意了嗎?最新最全信息,解決用戶的影響孩子學習成績的10個危險習慣,家長注意了嗎?需求,  教育,是一項長期的事業。  更是教師、家長、孩子三方互動的過程。  很多教師和家長都認為,孩子的成績提不上去,就是因為他們太笨了,學習太不用功。  卻沒有仔細觀察他們的學習過程,更沒發現一些不利于學習的壞習慣。  沒有笨學生,只有壞方法,孩子用錯了方法,只會越學越差。  以下這幾個常見的學習壞習慣,家長和老師們都要注意。  學習一心二用  一心二用是學習中的大忌,無論做什么事,不能專注,就不能
  • 猜你喜歡
上海时时乐开奖号碼 紫幻河南麻将下载苹果版 云南未来麻将 京东股票行情 股策略 浙江省快乐12的走 正虹科技同花顺股吧 黑龙江快乐十分中奖规则奖金 股票行情今天大盘走势 湖北快三专家推荐 上证指数十年走势图 查询3d开奖结果 期货配资列入刑法 云南十一选五遗漏 紫幻河南麻将出牌技巧 股票融资费用 福州麻将